Human Body

Acesso Antecipado

Explore the human body from head to toe with this rich, all-in-one infographic! Clear, colorful, and perfectly organized, this resource is an ideal visual dictionary for introducing or revising a wide range of vocabulary. From the simplest body parts to the more complex muscles, bones, and organs, this poster is a versatile resource that can be adapted for several levels. It is the perfect tool for making the learning of body lexicon visual and engaging.

Em resumo

Nível CEFR :A1, A1+, A2, A2+, B1

Nível da classe :4º ano EF, 5º ano EF, 6º ano EF, 7º ano EF, 8º ano EF, 9º ano EF, 1ºano do ensino médio, 2ºano do ensino médio, 3ºano do ensino médio

Tipo :Pôsteres

Eixos culturais :Vida Cotidiana

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Guia Pedagógico

Objetivo & Conteúdo do Recurso

O objetivo é introduzir, consolidar e expandir o vocabulário relacionado ao corpo humano, incluindo as partes externas, os músculos, os ossos, os órgãos e os cinco sentidos.

O documento é um infográfico completo intitulado "THE AMAZING HUMAN BODY". Ele apresenta vários diagramas detalhados :

"The Body" : mostra as partes externas como a cabeça (head) , o braço (arm) , a perna (leg) e o pé (foot).
"The Muscles" : identifica os músculos-chave como bíceps (Biceps) , abdominais (Abdominals) e quadríceps (Quadriceps).
"The Skeleton" : legenda os ossos maiores como o crânio (Skull) , a coluna vertebral (Spine) e o fêmur (Femur).
"The Organs" : apresenta o cérebro (Brain) , o coração (Heart) , os pulmões (Lungs) e o estômago (Stomach).
"The Five Senses" : ilustra a visão (Sight) , a audição (Hearing) , o olfato (Smell) , o paladar (Taste) e o tato (Touch).
"The Hand" : detalha as partes da mão, incluindo o polegar (Thumb) e os dedos (Index finger, Middle finger...).

Roteiro Sugerido

Antes da atividade (~5 min) : CHUVA DE IDEIAS CORPORAL

Dar um minuto aos alunos para escreverem em uma folha todas as palavras em inglês que conhecem que designam partes do corpo. Em seguida, compartilhar as respostas no quadro.

Durante a atividade (~10-15 min) : SIMON DIZ... TOQUE SEU JOELHO !

Projetar o infográfico ou distribuir cópias. Percorrer uma seção de cada vez (ex: "The Body"). Dizer cada palavra, fazer a turma repetir e pedir aos alunos para apontarem a parte correspondente em seus próprios corpos.
Transformar a atividade em um jogo de "Simon Says" para tornar o aprendizado mais dinâmico ("Simon says touch your knee.", "Touch your elbow.").

Após a atividade (~10 min) : DESCREVER UM PERSONAGEM

Mostrar a imagem de um personagem de desenho animado ou de um super-herói conhecido.
Pedir aos alunos para descrevê-lo usando o vocabulário do pôster. Por exemplo : "He has big biceps and strong legs.", "She has long hair and blue eyes.".

Adaptações

Para simplificar (A2) : Focar-se apenas em uma ou duas seções, como "The Body" e "The Five Senses". Usar o jogo "Simon Says" como atividade principal para fixar o vocabulário de forma lúdica.
Para aprofundar (B1) : Em duplas, um aluno descreve um problema de saúde ("I have a pain in my stomach.", "I hurt my knee and my ankle.") e seu colega lhe dá um conselho. Eles podem usar as seções "Muscles" , "Skeleton" e "Organs" para um vocabulário mais específico.