Übungsblatt: Obst und Gemüse (A1)

Ziel & Inhalt

Dieses Blatt zu Obst ist ein Kreuzworträtsel mit acht schriftlichen Hinweisen, etwa „A long yellow fruit. Monkeys love it.“ für banana und „A yellow fruit. It is very sour.“ für lemon. Entsprechend der Aufgabe „Read the clues and write the names of the fruits in the puzzle“ schreiben die Lernenden jede Frucht in das Gitter und wählen sie aus einem Wortkasten. Buchstaben, die zwei Wörter teilen, helfen beim Überprüfen.

Didaktischer Leitfaden

Das Lesen der Hinweise ist die eigentliche Aufgabe: Jeder ist eine kurze Beschreibung (Farbe, Form, Geschmack, Wuchsort) in einfachen Sätzen, ohne Bilder. Die sich kreuzenden Buchstaben geben sofort Rückmeldung, denn ein falsches Wort stößt mit seinem Nachbarn zusammen. Der Wortkasten senkt die Schwierigkeit. Setzen Sie das Blatt zur Wiederholung ein, nachdem die Obstwörter mündlich eingeführt wurden.

Vorgeschlagener Ablauf

1. (4 min) Beschreiben Sie zwei Früchte laut (It is long and yellow.) und lassen Sie die Klasse raten.
2. (3 min) Lesen Sie die Aufgabe und einen Hinweis laut vor; finden Sie das Wort gemeinsam im Wortkasten.
3. (15 min) Einzel- oder Partnerarbeit mit Bleistift.
4. (5 min) Kontrolle mit dem gelösten Gitter auf Seite 2.
5. (3 min) Die Lernenden schreiben einen Hinweis in einem Satz für eine andere Frucht und lesen ihn einer Partnerin oder einem Partner vor.

Differenzierung

[S] Ein Wort im Gitter an der Tafel eintragen, um die Kreuzungen zu zeigen, und Partnerarbeit zulassen.

[A] Die Lernenden decken den Wortkasten ab und lösen das Rätsel nur mithilfe der Hinweise.

Material & Voraussetzungen

Ein Blatt pro Lernenden, ein Bleistift und ein Radiergummi. Seite 2 zeigt das gelöste Gitter: Behalten Sie es. Die Lernenden sollten die acht Obstwörter mündlich kennen.