Festivals

Objetivo e conteúdo

Esta ficha sobre festas parte do chat de dois amigos por correspondência, com uma imagem de cada um. Priya, em Leicester, está se preparando para o Diwali, a festa das luzes: lamparinas, desenhos rangoli, presentes e doces. Jack, em Lewes, conta para ela como é a Bonfire Night: um desfile com tochas, uma fogueira enorme, fogos de artifício e uma multidão imensa. Os alunos respondem a seis perguntas de múltipla escolha, nomeiam seis imagens a partir de um quadro de oito palavras, associam oito palavras como tradition, crowd e to decorate aos seus significados, completam nove frases e formam substantivos em -ation (invite, invitation). A ficha termina com uma palavra misteriosa: os alunos encontram oito palavras a partir de pistas, sem lista de palavras, e as casas sombreadas formam uma palavra escondida.

Guia pedagógico

Duas festas no mesmo mês dão aos alunos dois grupos de palavras para comparar, e os fatos são reais: o Diwali cai em outubro ou novembro, e a Bonfire Night, em 5 de novembro, lembra o complô de Guy Fawkes de 1605. As frases para completar levam as palavras além das duas festas, para aniversários, Halloween e Burns Night. O exercício com -ation pede uma só mudança e chama a atenção para a ortografia (decorations, preparations, imagination). Cada exercício avalia vocabulário, nunca gramática.

Sequência sugerida

1. (5 min) Escreva "Diwali" e "Bonfire Night" no quadro; pergunte o que os alunos sabem e reúna palavras de festas.
2. (10 min) Dois alunos leem o chat em voz alta como Priya e Jack; a turma responde às seis perguntas.
3. (10 min) Os alunos nomeiam as seis imagens e associam as oito palavras aos seus significados.
4. (12 min) Os alunos completam as frases, depois leem juntos o exemplo resolvido e formam os substantivos.
5. (8 min) Os alunos resolvem a palavra misteriosa sozinhos ou em duplas.
6. (5 min) Corrija com o gabarito da página 4.

Adaptações

[S] Antes da leitura, os alunos dizem as festas que celebram e o mês de cada uma.

[A] Os alunos escrevem para Priya ou Jack uma mensagem sobre uma festa na França. Para ir além, a turma monta um calendário de festas do mundo todo.

Materiais e pré-requisitos

Uma cópia das três páginas do aluno por pessoa, colorida ou em preto e branco. A página 4 é o gabarito: guarde-a. Os alunos devem conhecer os meses, datas como "the 5th of November" e o past simple.