Route 66

Objetivo e conteúdo

Este documentário de nível A2- apresenta a vida da Route 66, a estrada que vai de Chicago a Los Angeles: como ela recebeu o seu número em 1926, por que foi em grande parte de terra até 1938, como as famílias do Dust Bowl a usaram e por que saiu do mapa em 1985. As pessoas citadas são Cyrus Avery, que pediu o número 66, John Steinbeck, que a chamou de Mother Road, e Angel Delgadillo, que deu início à revitalização da estrada em Seligman. O foco gramatical é o passado simples (was/were, verbos regulares e irregulares) com datas, o presente simples para o que é verdade hoje, os comparativos e superlativos ("bigger and brighter than the last") e os conectores "and", "but", "so", "then" e "when". A habilidade principal é a compreensão auditiva, seguida da leitura e do quiz do aplicativo. Uma frase para ouvir com atenção: "Nobody else wanted it."

Materiais e pré-requisitos

• Ficha do aluno e ficha do professor (versões em PDF e HTML de cada uma), além das notas para o professor (`teacher-notes.md`).
• Os alunos já devem conhecer o passado simples de "be" e dos verbos regulares mais comuns, bem como o presente simples.
• Vocabulário útil para apresentar antes: "highway", "sign", "motel", "gas station", "dirt", "soil", "truck", "traffic", "visitor", "asphalt", "interstate", "to plough".

Alinhamento curricular

Associado ao ciclo 4 (5e, 4e, 3e): "viagens e migrações" e "encontro com o outro". O episódio visa ao nível A2- do QECR.