The royal family and the UK
Interaktive Übungen, um das Gelernte Ihrer Schülerinnen und Schüler zu festigen.
Die britische Monarchie und die vier Nationen des Vereinigten Königreichs, erlebt mit zwei Lernenden auf einem Ausflug zum Buckingham Palace: die Garde des Königs, die Krönung, das Parlament und das Staatsoberhaupt. Die Lernenden beantworten Fragen, benennen königliche Dinge, ordnen Bedeutungen zu, bilden Nationalitätsadjektive und lösen ein Suchrätsel mit versteckter Botschaft; mit Lösung.

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Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Dieses Arbeitsblatt zur britischen Monarchie beginnt mit einem Gespräch: Sam und Noor sprechen auf einem Klassenausflug vor dem Buckingham Palace über die Flagge auf dem Dach, die Garde des Königs, die Krönung von 2023, darüber, wer die Gesetze macht, und über die vier Nationen des Vereinigten Königreichs. Jedes Zielwort kommt dort zuerst vor, von monarch und throne bis Parliament und head of state. Am Ende können die Lernenden die Personen, Orte und Zeremonien der Monarchie sowie die vier Nationen benennen. Der Text nennt Fakten und bezieht keine Stellung.
Didaktischer Leitfaden
Die Aufgaben führen vom Verstehen der Wörter zu ihrem Gebrauch: sechs Multiple-Choice-Fragen zum Gespräch, dann auf Seite 2 sechs königliche Dinge und Orte, die aus einem Kasten mit acht Wörtern zu benennen sind, und zehn Wörter, die ihrer Bedeutung zuzuordnen sind. Seite 3 bietet acht Sätze zum Ergänzen, die Adjektive der vier Nationen (Scottish, Welsh, Northern Irish, British) mit einem gelösten Beispiel und endet mit einem Suchrätsel mit 20 Wörtern, waagrecht, senkrecht und diagonal, dessen übrige Buchstaben eine Tatsache ergeben: THE UNITED KINGDOM HAS FOUR NATIONS. Die Grammatik bleibt auf A2-Niveau (Present und Past Simple, going to) und wird nie abgefragt.
Vorgeschlagener Ablauf
- (5 min) Zeigen Sie die vier Nationen auf einer Karte, dann den Union Jack: Welche Kreuze erkennen die Lernenden?
- (10 min) Das Gespräch zu zweit laut lesen, ein Lernender als Sam, einer als Noor, dann die sechs Fragen beantworten.
- (10 min) Seite 2: die Bilder benennen, dann die Bedeutungen zuordnen.
- (15 min) Seite 3: die Sätze, die vier Nationen, dann das Suchrätsel und seine versteckte Botschaft.
- (5 min) Kontrolle mit dem Lösungsblatt auf den Seiten 4 und 5.
Differenzierung
[S] Suchen Sie gemeinsam die ersten zwei Wörter im Rätsel und zeigen Sie, wie man die übrigen Buchstaben liest.
[A] Die Lernenden vergleichen: Wer ist das Staatsoberhaupt in Frankreich und wer im Vereinigten Königreich?
Material & Voraussetzungen
Ein Exemplar der drei Schülerseiten pro Lernenden, in Farbe oder Schwarz-Weiß. Die Seiten 4 und 5 sind das Lösungsblatt mit Hinweisen für die Lehrkraft: Behalten Sie sie. Eine Karte des Vereinigten Königreichs hilft zum Einstieg. Zur Vertiefung planen die Lernenden eine eintägige königliche Tour durch London.
Mögliche Anpassungen
- Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
- Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
- Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.
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