Les prépositions de lieu
Apprendre les prépositions devient un jeu d'enfant avec cette adorable affiche ! Grâce à un petit chien malicieux et des illustrations claires et colorées, vos élèves comprendront en un clin d'œil la signification de mots comme on, under ou between. C'est l'outil parfait pour transformer un point de grammaire potentiellement délicat en un exercice visuel amusant et très efficace pour les jeunes débutants.
Votre affiche pour la classe
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Guide pédagogique
Objectif & Contenu de la Ressource
L'objectif est d'introduire et de consolider l'utilisation des prépositions de lieu de base pour décrire la position d'un objet ou d'une personne.
Le document est une affiche visuelle qui illustre 12 prépositions de lieu courantes en utilisant un chien et divers objets (couverture, boîte, niche, gamelle, balle). Chaque préposition, comme on, under, in, beside, between, et near, est représentée par une image claire. Plusieurs illustrations sont accompagnées d'une phrase descriptive simple, par exemple : "The dog is lying on the blanket." et "The dog is in front of the kennel.".
Déroulé Suggéré
Avant l'activité (~5 min) : OÙ EST LE STYLO ?
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Utiliser un objet de la classe (un stylo, un livre). Placez-le dans différentes positions et posez la question à la classe : "Where is the pen?". Placez-le on la table, under la table, in une trousse, et introduisez ainsi les mots-clés à l'oral.
Pendant l'activité (~5-10 min) : MONTREZ-MOI !
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Projeter l'affiche ou en distribuer des copies. Passer en revue chaque image. Dire la préposition à voix haute, la faire répéter, puis demander aux élèves de mimer la position avec leurs mains ou un crayon.
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Exemple : pour "on", ils placent une main sur l'autre ; pour "between", ils placent un crayon entre deux doigts.
Après l'activité (~5 min) : OÙ EST LE CHIEN ?
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Cacher une petite peluche de chien (ou tout autre objet) quelque part dans la classe (sous un livre, dans un sac, derrière une chaise).
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Demander aux élèves : "Where is the dog?". Ils doivent le trouver et répondre par une phrase complète : "The dog is under the book!".
Adaptations
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Pour simplifier : Se concentrer sur 4 ou 5 prépositions parmi les plus basiques (ex: in, on, under, behind). Utiliser la réponse physique (TPR) et les objets réels comme outil principal, l'affiche servant de mémo visuel.
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Pour approfondir : En binômes, un élève place un objet quelque part et l'autre doit décrire sa position avec une préposition de la fiche. Ils peuvent aussi dessiner une scène simple (ex: un chat et une boîte) et la décrire à leur partenaire, qui doit dessiner la même chose à partir de la description orale.
