Fish and Chips Make a Smoothie
Episódio da série Fish and Chips
O episódio
Fish adds a pineapple! Learn apple, banana, orange, milk and smoothie.
Guia pedagógico
Objetivo e conteúdo
Fish e Chips estão com sede e fazem cada um uma vitamina, lado a lado: Fish diz o nome de cada ingrediente e Chips o repete. Chips faz uma vitamina pequena; Fish quer uma grande, empilha as frutas acima do liquidificador e acaba coberto por elas. O episódio se concentra em seis palavras (apple, banana, orange, pineapple, milk, smoothie), com as estruturas "This is..." e "What's this?" do roteiro como linguagem ao redor delas. Os alunos escutam, apontam para as imagens e repetem depois dos personagens e, no teste final, dizem o nome de cada item mostrado em close, como Chips: "Apple!" Não há leitura nem escrita.
Materiais e pré-requisitos
A pasta não contém fichas para imprimir nem plano de aula, então o episódio é usado sozinho (áudio e apresentação de slides). Não se pressupõe nenhum conhecimento prévio de inglês. Um conjunto real ou ilustrado dos seis itens é útil para apontar.
Alinhamento curricular
Marcado como c3-child-and-close-environment (ciclo 3, 6e). O episódio visa o nível QECR A0-, antes de A1.
Adaptações possíveis
- Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
- Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
- Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.