What's Your Name?
Exercícios interativos para consolidar o que os seus alunos aprenderam.
Uma ficha de colorir para principiantes absolutos que acompanha o episódio de Now You Say It What's Your Name?: a primeira manhã de aula, com Max e Mila em suas carteiras e a professora dizendo olá. Os alunos nomeiam oito coisas da sala, escrevem o próprio nome e depois colorem a cena, com o gabarito do professor na página 2.
Documentos para baixar (2)
- Colouring worksheet No seu espaço do professor
- Colouring worksheet (black and white) No seu espaço do professor
Guia pedagógico
Objetivo e conteúdo
Um material imprimível de duas páginas que acompanha o episódio de Now You Say It What's Your Name?: a primeira manhã de aula, com Max e Mila em suas carteiras e a professora dizendo olá. Os alunos nomeiam oito coisas da sala, escrevem o próprio nome e depois colorem a cena, com o gabarito do professor na página 2.
Guia pedagógico
Cada palavra está em A1 no glossário e cada uma designa algo que a imagem mostra, de modo que um principiante absoluto a encontra com o objeto diante de si. É a primeira manhã do ano, exatamente como no episódio; perguntar à turma «What is your name?» antes de escrever retoma assim a própria fala de abertura do episódio.
Sequência sugerida
- (3 min) Pergunte «What is your name?» a toda a turma, como faz a professora no episódio.
- (10 min) Distribua a página 1. Os alunos escrevem a palavra para cada coisa numerada da lista.
- (5 min) Os alunos respondem à última linha com o próprio nome.
- (5 min) Corrija pela página 2.
- (10 min) Colorir.
Adaptações
[S] Leia a lista de palavras em voz alta e deixe os alunos associarem o número à palavra.
[A] Esconda a lista de palavras e deixe os alunos escreverem de memória, depois conferirem com um colega.
Materiais e pré-requisitos
A página 1 impressa para cada aluno, mais lápis de cor. Guarde a página 2, o gabarito do professor. Basta imprimir em preto e branco: a ficha foi pensada para isso.
Adaptações possíveis
- Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
- Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
- Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.
