Crack the Food Code!

Objetivo e conteúdo

Esta ficha de atividade transforma a ortografia num jogo de código. Selin, que adora comida, dá aos alunos um código de doze formas, cada uma representando uma letra. Os alunos decodificam cinco palavras de comida (apple, cake, milk, pizza, bread) e uma frase, "I like cake.", e depois encontram a imagem de cada alimento. No final, os alunos soletram cinco palavras de comida e leem I like ....

Guia pedagógico

Os alunos precisam olhar cada letra: procuram cada forma no código no alto da ficha (uma estrela é o A, um coração o B, um círculo o C, e assim por diante) e escrevem a letra no quadradinho embaixo. As formas também têm cores, mas na cópia em preto e branco a forma basta, então cada palavra só se decodifica de um jeito. As linhas 1 a 5 são as cinco palavras de comida; a linha 6 é a frase de Selin, "I like cake", em três palavras. Abaixo do código, cinco imagens (uma pizza, pão, uma maçã, leite, um bolo) aparecem numa ordem diferente da das palavras, então é preciso decodificar de verdade: os alunos escrevem o número de cada palavra no círculo embaixo da imagem. A ficha termina invertendo os papéis: cada aluno escreve uma palavra de comida em formas no verso da ficha, e um colega a decifra. A página 2 traz o gabarito (as seis linhas e os números das imagens: pizza 4, bread 5, apple 1, milk 3, cake 2) e as notas para o professor.

Sequência sugerida

1. (5 min) Diga as cinco palavras de comida mostrando as imagens na parte de baixo da ficha; os alunos dizem de quais gostam: "I like pizza!"
2. (5 min) Mostre o código no alto da ficha e façam juntos a linha 1: procurar cada forma, escrever a letra, ler a palavra (apple) e depois escrever 1 no círculo embaixo da maçã.
3. (10 min) Os alunos decodificam sozinhos as linhas 2 a 6 e numeram as imagens.
4. (5 min) Corrijam juntos com o gabarito; os alunos leem em voz alta a frase de Selin.
5. (10 min) Cada aluno escreve uma palavra de comida em formas no verso da ficha; as duplas trocam as fichas e decifram a palavra do colega.

Adaptações

[S] Dê a primeira letra de cada palavra.

[A] Os alunos escrevem a própria frase em código para um colega: "I like apples."

Materiais e pré-requisitos

Uma cópia da página 1 por aluno, em cores ou em preto e branco, impressa só na frente: é no verso da ficha que os alunos escrevem o próprio código. Os alunos precisam de um lápis. A página 2 é o gabarito com notas para o professor: guarde-a. Os alunos devem conhecer as letras do alfabeto e já ter visto algumas palavras de comida.