Treasure Island!

Objetivo e conteúdo

Esta ficha de atividade é uma caça ao tesouro pirata. Uma menina pirata pede ajuda: o tesouro dela está em algum lugar da ilha. Os alunos leem seis palavras de piratas (ship, island, treasure, parrot, palm tree, compass) e depois seguem quatro instruções no mapa da ilha, casa por casa, para encontrar o tesouro. Por fim, escondem o próprio tesouro e escrevem o caminho para um colega. No final, os alunos dão e seguem instruções com up, down, left, right e um número de casas ("Go right 3 squares.").

Guia pedagógico

Tudo gira em torno de uma única instrução, Go + direção + número + squares, que os alunos primeiro leem e seguem, e depois escrevem. A tarefa 1 apresenta as palavras com uma imagem para cada uma. A tarefa 2 é o mapa: uma grade de seis por seis casas, com as letras de A a F no alto e os números de 1 a 6 na lateral. Os alunos partem do navio no mar (START) e seguem quatro instruções, cada uma com uma seta: up 2, right 3, up 2, right 1. No caminho passam pela caverna, o que mostra que estão no caminho certo. Desenham o tesouro na casa vazia onde chegam e escrevem o nome dela, uma letra e um número. A tarefa 3 inverte o caminho: os alunos desenham um X em algum lugar da ilha e completam quatro linhas ("Go ... ... squares.") com uma direção da lista (up, down, left, right) e um número, para um colega que segue o caminho com o dedo. A página 2 traz o gabarito (o tesouro está na casa E2) e as notas para o professor.

Sequência sugerida

1. (5 min) Façam na sala de aula: um aluno anda e a turma dá as instruções: "Go right three steps! Go up two steps!"
2. (5 min) Tarefa 1: leiam juntos as seis palavras de piratas.
3. (10 min) Tarefa 2: os alunos põem um dedo em START e seguem as quatro setas contando as casas em voz alta; conferem que passam pela caverna e depois desenham o tesouro e escrevem a casa dele.
4. (10 min) Tarefa 3: os alunos desenham um X na ilha e escrevem as quatro instruções para chegar até ele.
5. (10 min) Em duplas, os alunos trocam as fichas; o colega segue as instruções com o dedo e confere se chega ao X.

Adaptações

[S] Façam juntos, com a turma toda, as duas primeiras setas da tarefa 2.

[A] Os alunos acrescentam uma imagem no caminho: "Go past the cave."

Materiais e pré-requisitos

Uma cópia da página 1 por aluno, em cores ou em preto e branco. Os alunos precisam de um lápis. A página 2 é o gabarito com notas para o professor: guarde-a. Os alunos devem conhecer os números de um a seis e as letras de A a F; up, down, left e right estão na ficha, cada um com uma seta.