How Old Are You?
Ejercicios interactivos para consolidar lo aprendido por sus alumnos.
Una ficha de colorear para principiantes absolutos que acompaña al episodio de Now You Say It How Old Are You?: Mila cumple once años y sus amigos traen un regalo, una tarjeta y un globo. Los alumnos nombran diez cosas de la escena, escriben su propia edad («I'm ...»), y después colorean la fiesta, con la clave del profesor en la página 2.

Documentos para descargar (2)
- Colouring worksheet En su espacio docente
- Colouring worksheet (black and white) En su espacio docente
Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Un imprimible de dos páginas que acompaña al episodio de Now You Say It How Old Are You?: Mila cumple once años y sus amigos traen un regalo, una tarjeta y un globo. Los alumnos nombran diez cosas de la escena, escriben su propia edad y después colorean la fiesta, con la clave del profesor en la página 2.
Guía didáctica
Las diez palabras son cosas concretas que la imagen muestra, de modo que un principiante absoluto las encuentra con el objeto delante. Es el cumpleaños de Mila: tiene once años, y hay once velas en el pastel, así que contar las velas con la clase retoma la propia pregunta numérica del episodio («How old is Mila?» «She's eleven.») antes de que los alumnos la respondan sobre ellos mismos.
Desarrollo sugerido
- (3 min) Cuenten juntos las velas del pastel, luego repita el juego del episodio: señale a un niño y pregunte «How old are you?»; un alumno responde por él, «I'm ten.»
- (10 min) Reparta la página 1. Los alumnos escriben la palabra para cada cosa numerada de la lista.
- (5 min) Los alumnos escriben su propia edad en la última línea.
- (5 min) Corrija con la página 2.
- (10 min) Coloreado.
Adaptaciones
[S] Lea la lista de palabras en voz alta y deje que los alumnos relacionen el número con la palabra.
[A] Tape la lista de palabras y deje que los alumnos escriban de memoria, luego comprueben con un compañero.
Materiales y requisitos previos
La página 1 impresa para cada alumno, más lápices de colores. Guarde la página 2, la clave del profesor. Basta con imprimir en blanco y negro: la ficha está pensada para eso.
Adaptaciones posibles
- Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
- Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
- Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.
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