1. Ce qui t'attend
La partie compréhension écrite du brevet dure environ 45 minutes sur les 1h30 d'épreuve, et compte pour 50 points sur 100. Tu reçois un texte authentique en anglais (350 à 500 mots en moyenne) : article de presse, témoignage, blog d'adolescent, souvent illustré. Suivent 5 à 8 questions de difficulté progressive.
2. Les 4 types de questions
(a) Choix multiples (QCM) : entoure ou recopie la lettre. Toujours relire les 4 propositions à la lumière du texte avant de choisir.
(b) Vrai/faux avec justification : la citation du texte est obligatoire. Pas de citation = zéro.
(c) Repérage d'informations : donne une date, un lieu, un nom, un chiffre. Réponse courte, en anglais.
(d) Questions ouvertes : réponds en 1 phrase complète en anglais (sauf consigne contraire).
(b) Vrai/faux avec justification : la citation du texte est obligatoire. Pas de citation = zéro.
(c) Repérage d'informations : donne une date, un lieu, un nom, un chiffre. Réponse courte, en anglais.
(d) Questions ouvertes : réponds en 1 phrase complète en anglais (sauf consigne contraire).
Exemples
TRUE : "Sarah moved to Manchester in 2019" (line 6)
Format VRAI/FAUX : réponse + citation + ligne
The narrator is afraid of spiders.
Question ouverte : réponse en phrase complète, sujet + verbe + complément
3. La méthode en 5 étapes
Étape 1 : Survol (5 min) : titre, sous-titre, illustration, source. Tu identifies le type de texte (article, fiction, témoignage) et le thème.
Étape 2 : Lecture des questions (3 min) : lis toutes les questions avant de lire le texte. Tu sauras quoi chercher.
Étape 3 : Lecture détaillée du texte (10 min) : stylo en main, souligne les noms propres, dates, sentiments, opinions. Annote en marge.
Étape 4 : Réponses (20 min) : une question = une réponse. Reviens au texte pour chaque question, n'invente jamais.
Étape 5 : Relecture (5 min) : vérifie les citations (guillemets, ligne), l'orthographe des noms propres, les phrases complètes.
Étape 2 : Lecture des questions (3 min) : lis toutes les questions avant de lire le texte. Tu sauras quoi chercher.
Étape 3 : Lecture détaillée du texte (10 min) : stylo en main, souligne les noms propres, dates, sentiments, opinions. Annote en marge.
Étape 4 : Réponses (20 min) : une question = une réponse. Reviens au texte pour chaque question, n'invente jamais.
Étape 5 : Relecture (5 min) : vérifie les citations (guillemets, ligne), l'orthographe des noms propres, les phrases complètes.
4. Stratégies anti-piège
Mots inconnus : déduis du contexte. Souvent un seul mot incompris ne change pas le sens de la phrase. Ne panique pas.
Faux amis : library = bibliothèque (pas librairie), actually = en fait (pas actuellement), sensible = raisonnable (pas sensible).
Sentiments / opinions : repère les adjectifs (happy, scared, proud, disappointed), les verbes d'opinion (I think, I believe, I wish), les modaux (should, could).
Temps verbaux : si le texte est au prétérit, c'est passé. Au present perfect, c'est lié au présent. Ça t'aide à comprendre la chronologie.
Faux amis : library = bibliothèque (pas librairie), actually = en fait (pas actuellement), sensible = raisonnable (pas sensible).
Sentiments / opinions : repère les adjectifs (happy, scared, proud, disappointed), les verbes d'opinion (I think, I believe, I wish), les modaux (should, could).
Temps verbaux : si le texte est au prétérit, c'est passé. Au present perfect, c'est lié au présent. Ça t'aide à comprendre la chronologie.