Roald Dahl
Épisode de la série British Children Authors
- Traduction en français
- Diaporama illustré (64 images)
- Glossaire
- Quiz de compréhension (45 questions)
- Notes culturelles
Extrait · 30 sL'épisode
His teachers said he could not write. The man who made Willy Wonka, Matilda and the Big Friendly Giant was told at school that he was bad at English. They were very wrong.
Fiches de l'épisode (2)
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Guide pédagogique
Objectif & contenu
Ce documentaire raconte la vie de Roald Dahl, de sa naissance à Cardiff en 1916 et ses années dans un internat sévère jusqu'à sa carrière de pilote et ses livres. Il nomme les personnages que les élèves connaissent peut-être (Willy Wonka, Matilda, le Bon Gros Géant) et l'écrivain C.S. Forester, qui a publié les premières notes de Dahl sur son accident d'avion. Le point de grammaire principal est le prétérit simple (was born, went, wrote, crashed), le présent simple servant pour les personnages et pour les idées de Dahl. Le vocabulaire couvre les personnages célèbres, l'aventure et la magie, avec des mots inventés comme scrumdiddlyumptious. Les élèves travaillent la compréhension orale. Une phrase à repérer à l'écoute : "They were very wrong!"
Matériel & prérequis
- Fiche élève (`student-sheet.pdf`, avec une version HTML).
- Fiche professeur (`teacher-sheet.pdf`, avec une version HTML).
- Prérequis : le présent simple et le verbe to be au passé (was, were).
Alignement programmes
Étiqueté `c3-child-and-imagination` (cycle 3, 6e) et `imagination-tales-and-legends`. L'épisode vise le niveau CECRL A1-.
Adaptations possibles
- Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
- Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
- Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.
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