Arjun's Bollywood Dream

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Embark on a colorful and moving journey to the heart of India and Bollywood! This inspiring story tells the journey of Arjun, a young dancer willing to do anything to achieve his dream. It is a magnificent lesson on perseverance, family solidarity, and the strength of a community. Ideal for the B1 level, this beautifully illustrated resource is perfect for addressing universal themes, enriching cultural vocabulary, and sparking exciting classroom discussions.

In breve

Livello CEFR :B1

Livello di classe :3ª media, 1^ Superiore

Tipo :Storie

Aree culturali :Paesi e paesaggi, Arte ed emozioni

Una risorsa narrativa per la tua classe

Suscita la curiosità dei tuoi studenti con questa storia pronta all'uso. È specificamente progettata per affrontare e illustrare i punti chiave della cultura anglofona.

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Guida pedagogica

Obiettivo & Contenuto della Risorsa

L'obiettivo è migliorare la comprensione di un racconto con una chiara trama emozionale, discutere i temi dell'ambizione, della comunità e della perseveranza, e scoprire il vocabolario legato alla cultura indiana e allo spettacolo.

"Arjun's Bollywood Dream" racconta la storia di Arjun, un adolescente di un povero villaggio in India che sogna di diventare un ballerino di Bollywood. Vedendo un annuncio per un'audizione a Mumbai, si dispera perché la sua famiglia non ha i mezzi per finanziare il viaggio. Sua sorella, Anika, lo spinge a provare e organizza uno spettacolo nel villaggio per raccogliere fondi. Commossi dal suo talento, gli abitanti del villaggio gli danno del denaro, considerandolo un "investimento" in lui. A Mumbai, Arjun supera la sua intimidazione e offre una performance carica di emozione. Tornato a casa, apprende per lettera di aver ottenuto un ruolo nel musical, pronto a ballare per la sua gente.

Svolgimento Suggerito

Prima dell'attività (~5 min) : COS'È BOLLYWOOD?

Chiedere agli studenti cosa sanno di Bollywood. Se possibile, mostrare un brevissimo estratto video di una scena di danza di Bollywood. Fare un brainstorming sul vocabolario legato al cinema, alla danza e ai sogni.

Durante l'attività (~15-20 min) : SEGUIRE IL SOGNO

Prima lettura : Gli studenti leggono la storia individualmente. Chiedere loro di concentrarsi sulle grandi tappe del percorso di Arjun : 1. Il Sogno, 2. L'Ostacolo, 3. La Soluzione, 4. L'Audizione, 5. Il Risultato.
Verifica della comprensione : Porre domande che seguano l'intrigo : "What is Arjun's dream?", "What is his problem?", "What is his sister's idea?", "What happens at the audition?", "Does he succeed?".

Dopo l'attività (~10-15 min) : TEMI DA DISCUTERE

In piccoli gruppi o in classe intera, avviare una discussione sui temi più profondi della storia.
Domande possibili : "Why was the community's help so important?", "The village elder says it's an 'investment'. What does he mean?", "How does Arjun's dance change from his room to the audition?".

Adattamenti

Per semplificare : Pre-insegnare il vocabolario chiave (audition, afford, community, donation, determination). Leggere la storia ad alta voce, facendo una pausa dopo ogni pagina per porre semplici domande di comprensione.
Per approfondire : Chiedere agli studenti di scrivere una risposta alla lettera di Arjun dal punto di vista dell'anziano del villaggio. Cosa direbbe ad Arjun sapendo la buona notizia? Ciò incoraggia la scrittura creativa e l'empatia.