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Legends of Ireland

Legends of Ireland

Accesso al Concorso

Faites découvrir à vos élèves la magie de l'Irlande et de ses contes ancestraux ! "Orla and the Selkie" est une histoire audio douce et captivante, parfaite pour initier les plus jeunes à la compréhension de l'oral. À travers les aventures d'Orla, les élèves exploreront deux célèbres mythes irlandais de manière simple et accessible. Une ressource idéale pour une première immersion culturelle et linguistique.

In breve

Livello CEFR :A1, A1+

Livello di classe :5^ Elementare, 1ª media

Tipo :Audiolibri

Aree culturali :Persone e personaggi, Paesi e paesaggi, Immaginazione e leggende

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Guida pedagogica

Obiettivo & Riassunto della Trama

Obiettivo : Iniziare gli studenti alla comprensione orale di una storia semplice in inglese, identificando personaggi ed elementi chiave di un racconto popolare.

Riassunto : Durante le sue vacanze in Irlanda, la giovane Orla scopre la leggenda della Pietra di Blarney prima di fare amicizia con una foca. Quando si ritrova intrappolata dalla marea, viene salvata da un ragazzo misterioso che non è altri che la foca, un "selkie" magico capace di assumere forma umana.

Svolgimento Suggerito

1. Prima dell'ascolto (~5 min) : VIAGGIO IN IRLANDA

  •  

    Anticipazione : Mostrare la mappa dell'Irlanda (pagina 2) e chiedere agli studenti di individuare i luoghi. Introdurre le parole chiave con l'aiuto di immagini : castle (castello), sea (mare), seal (foca), stone (pietra).

2. Durante l'ascolto (~15 min) : ASCOLTARE LE LEGGENDE

  • Ascolto frammentato in 2 parti :

    • Parte 1 (La pietra) : Ascoltare la storia della Pietra di Blarney. Pausa : "What happens if you kiss the stone?" (Cosa succede se si bacia la pietra?).

    • Parte 2 (La foca) : Ascoltare l'incontro con la foca e la scena del salvataggio. Pausa : "Who saved Orla? A boy or a seal?" (Chi ha salvato Orla? Un ragazzo o una foca?).

3. Dopo l'ascolto (~10-15 min) : CONDIVIDERE L'AVVENTURA

  • Domande / Risposte : Porre domande semplici per verificare la comprensione : "Where is Orla? What's the name of the selkie? Is Orla happy / scared?" (Dov'è Orla? Qual è il nome del selkie? Orla è felice / spaventata?).

  • Compito semplice : Chiedere agli studenti di disegnare il loro momento preferito (baciare la pietra, giocare con la foca, il salvataggio) e di scrivere una o due parole in inglese per descriverlo.

Adattamenti

  • Per semplificare : Utilizzare flashcard con i personaggi e gli oggetti chiave (Orla, Granny, seal, castle). Gli studenti alzano la carta corretta quando sentono la parola.

  • Per approfondire : Chiedere agli studenti di immaginare il seguito : Orla torna in Irlanda l'anno successivo. Rivede Murray? Chiedere di raccontare il seguito in 2-3 frasi semplici.



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