Hawaii: Islands on Giant Volcanoes

Ziel & Inhalt

Diese Dokumentation führt die Lernenden nach Hawaii, einer Kette vulkanischer Inseln im Pazifik. Sie erklärt, wie die Inseln aus heißem Gestein unter dem Meer entstehen, vergleicht den Mauna Kea mit dem Mount Everest und besucht den Kīlauea und den Mauna Loa auf der Großen Insel. Außerdem stellt sie die Nēnē-Gans, Pele in den Erzählungen der Native Hawaiians, James Dole und den Ananashandel vor und zeigt, wie Hawaii 1959 der fünfzigste Bundesstaat wurde. Die zentrale Grammatik ist das Present Simple zur Beschreibung von Orten, mit dem Past Simple für datierte Fakten wie "In 1901, a young American called James Dole planted pineapples". Die Lernenden üben das Hörverstehen sowie den Wortschatz zu Natur und Vulkanen.

Material & Voraussetzungen

• Ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Arbeitsblatt für Lehrkräfte (PDF- und HTML-Version) in `printables/`.
• Die Lernenden sollten das Present Simple, grundlegende Komparative und Superlative sowie "there is / there are" kennen.
• Einige Formen des Past Simple sind nützlich, nur für datierte Fakten.

Lehrplanbezug

Zugeordnet zu `c3-child-and-living-world`: Zyklus 3 (6e). Die Folge zielt auf das GER-Niveau A2+.