Die lachende Giraffe
The Giraffe had a Laugh
Ein englischer Song zum gemeinsamen Singen im Unterricht: Ihre Schülerinnen und Schüler festigen Wortschatz und Grammatik im Rhythmus.
Verwandeln Sie Ihr Klassenzimmer in einen fröhlichen Zoo mit diesem unglaublich eingängigen Lied! „The Giraffe had a Laugh“ ist das perfekte Werkzeug, um Tiervokabeln auf spielerische und dynamische Weise zu lehren. Mit seinem äußerst repetitiven Refrain und seiner einfachen Geschichte von Tieren, die zusammen lachen, garantiert dieses Lied die Teilnahme aller Schüler. Es ist eine unvergessliche und unterhaltsame Möglichkeit, sie mit Tiernamen und der Musikalität des Präteritums vertraut zu machen.
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Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt der Ressource
Das pädagogische Ziel ist es, den Wortschatz der Zootiere einzuführen und zu festigen und die Schüler in einem spielerischen und sich wiederholenden Kontext mit dem Klang des Präteritums (Simple Past) vertraut zu machen.
Das Lied "The Giraffe had a Laugh" erzählt, wie das Lachen einer Giraffe sich auf andere Tiere ausbreitet. Jede Strophe stellt ein oder mehrere neue Tiere vor: eine Giraffe, einen Affen, einen Löwen, einen Papagei, einen Elefanten, ein Zebra, ein Flusspferd, ein Nashorn und eine Eule. Das Lied verwendet einfache Verben im Präteritum, um ihre Handlungen zu beschreiben: "The giraffe had a laugh", "he giggled and wiggled", "the monkey said", "he swung on a vine". Der Refrain ist eine sehr einfache und leicht zu singende Einladung, alle zusammen zu lachen.
Vorgeschlagener Ablauf
Vor der Aktivität (~5 Min.): IM ZOO
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Präsentieren Sie Bildkarten (Flashcards) der Tiere aus dem Lied. Nennen Sie den Namen jedes Tieres und lassen Sie ihn von der Klasse wiederholen. Bitten Sie die Schüler, den Ruf jedes Tieres nachzuahmen.
Während der Aktivität (~10 Min.): HÖREN UND ZEIGEN
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Erstes Hören: Verteilen Sie an jeden Schüler (oder jede Schülergruppe) eine Bildkarte eines Tieres aus dem Lied. Sie sollen aufstehen und ihre Karte zeigen, wenn sie den Namen ihres Tieres hören.
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Zweites Hören: Spielen Sie das Lied erneut ab und konzentrieren Sie sich auf den Refrain. Ermutigen Sie die Schüler, die "Ha ha ha, ho ho ho..." mitzusingen und im Takt in die Hände zu klatschen.
Nach der Aktivität (~10 Min.): DAS TIERSPIEL
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Starten Sie ein "Simon Says"-ähnliches Spiel. Der Lehrer nennt ein Tier aus dem Lied ("Monkey!") und die Schüler müssen sofort das Geräusch des Tieres machen und seine Aktion im Lied nachahmen (sich an einer Liane schwingen und "Woohoo!" sagen).
Anpassungen
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Zur Vereinfachung: Konzentrieren Sie sich ausschließlich auf die Erkennung der Tiernamen und das Singen des Refrains. Verwenden Sie Masken oder Handpuppen für jedes Tier, um die Aktivität noch visueller zu gestalten.
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Zur Vertiefung: Erstellen Sie ein einfaches Arbeitsblatt, bei dem die Schüler das Bild des Tieres mit seiner Aktion oder seinem Ruf, den sie im Lied gehört haben, verbinden müssen (z.B. das Bild des Löwen mit dem Wort "roar" verbinden, oder das des Papageis mit der Aktion des Fliegens).
Mögliche Anpassungen
- Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
- Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
- Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.
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