Ir para o conteúdo principal
✏️ Quebra-cabeça de palavras Assinantes da Academy

Christmas Word Search (A1+)

Exercícios interativos para consolidar o que os seus alunos aprenderam.

Um caça-palavras de Natal com 15 palavras cujas letras que sobram formam a mensagem do primeiro cartão de Natal, com uma página de solução para o professor; cerca de 15 minutos no nível A1+.

QECR: A1
Liberar o recursoIncluído na assinatura
Christmas Word Search (A1+)

Documentos para baixar (2)

  • Word puzzle No seu espaço do professor
  • Word puzzle (black and white) No seu espaço do professor

Guia pedagógico

Objetivo e conteúdo

Um caça-palavras de Natal com uma mensagem secreta. Os alunos encontram 15 palavras de Natal em uma grade de 11 por 11 (na horizontal, na vertical e na diagonal, nunca de trás para frente); PRESENT está circulada como exemplo. Depois, eles leem as letras que não usaram, da esquerda para a direita e de cima para baixo, e as escrevem nos quadradinhos: elas formam uma mensagem de Natal. A página 1 é a folha do aluno, com uma faixa de fotos, a grade, a lista de palavras e os quadradinhos da mensagem. A página 2 é para o professor: cada palavra circulada, as letras da mensagem sombreadas, a mensagem escrita por extenso e a posição de cada palavra. Cerca de 15 minutos.

Guia pedagógico

Um caça-palavras sozinho pode parecer interminável; aqui, a mensagem secreta dá aos alunos um objetivo claro e uma recompensa no final. As palavras misturam palavras do dia a dia (star, bell, card, gift, scarf, jumper) com palavras que nomeiam o Natal (holly, pudding, stocking, reindeer). Os alunos as encontram com uma foto ou na lista, então só precisam reconhecê-las. A mensagem é a saudação impressa no primeiro cartão de Natal, em 1843: a folha de compreensão oral "The First Christmas Card" conta a história dele, por isso as duas atividades combinam bem.

Sequência sugerida

  1. (1 min) Distribua a página 1. Mostre o exemplo, PRESENT, e diga que as palavras estão na horizontal, na vertical e na diagonal, nunca de trás para frente.
  2. (9 min) Os alunos encontram as 15 palavras sozinhos ou em duplas e as riscam da lista.
  3. (4 min) Os alunos leem as letras que não usaram e escrevem a mensagem secreta.
  4. (1 min) Leiam juntos a mensagem em voz alta e confiram com a página 2.

Adaptações

[S] Nove das 15 palavras estão na diagonal: se um aluno travar, diga "look for the diagonal words". As duplas podem dividir o trabalho: um aluno lê a lista e o outro procura.

[A] Os alunos cobrem a lista de palavras, encontram o máximo de palavras que conseguirem sem ela e depois conferem com a lista.

Materiais e pré-requisitos

Uma cópia da página 1 por aluno, colorida ou na versão econômica de tinta; guarde a página 2 para você. Um lápis (os alunos vão riscar letras). Os alunos devem conhecer o alfabeto e palavras simples de Natal.

Adaptações possíveis

  • Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
  • Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
  • Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.

🔒 Conteúdo restrito

Este recurso exige uma assinatura.

Liberar o recursoIncluído na assinatura

Critérios pedagógicos

QECR
A1
Níveis de acesso
Assinantes da Academy