My Morning Routine

Objetivo e conteúdo

Este imprimível de duas páginas pede aos alunos que recortem nove quadros, oito imagens com legenda como Wake up, Brush teeth e Make and pack lunch mais um em branco, e os organizem na ordem da própria manhã. Ao final, os alunos de A1 conseguem colocar 8 ações do dia a dia em sequência em inglês. A página 2 tem nove espaços para colá-los, em ordem, e numerá-los.

Guia pedagógico

Um quadro móvel pode ser testado em três lugares antes de ser colado, e esse testar já é pensar. O quadro em branco é a parte que vale proteger: os alunos desenham algo que só eles fazem, e uma sequência genérica vira a manhã deles. Peça que digam em inglês o que desenharam. Não existe uma única ordem certa, pois Wash pode vir antes ou depois de Get dressed: aceite qualquer sequência razoável e peça que a justifiquem.

Sequência sugerida

1. (5 min) Leiam juntos em voz alta as oito legendas e represente duas delas com mímica.
2. (5 min) Os alunos recortam os quadros. Ainda não se cola nada.
3. (10 min) Eles dispõem os quadros na carteira na própria ordem e desenham no quadro em branco.
4. (5 min) O colega ao lado lê a ordem de volta em inglês. Só então os quadros são colados e numerados na página 2.
5. (5 min) Três alunos contam a própria manhã em voz alta com first, then e after that.

Adaptações

[S] Recorte os quadros antes e retire dois: a sequência fica mais curta e a tesoura deixa de ser o obstáculo.

[A] Depois de colar, os alunos escrevem uma frase por quadro, em ordem, como um parágrafo.

Materiais e pré-requisitos

Imprima as duas páginas por aluno, com tesoura, cola e lápis de cor para o quadro em branco. Reserve espaço na carteira: os quadros precisam poder ser movidos antes de colar.