How Do You Go to School?
Episode der Serie Now You Say It: Sentences
Die Episode
How do you go to school? / I go by bus. / walk, car, bike
Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Der Sprecher fragt nacheinander Max, Mila, Luna und Ben, wie sie zur Schule kommen. Max geht zu Fuß, Mila fährt mit dem Bus, Luna kommt mit dem Auto und Ben mit dem Fahrrad, und der Sprecher wiederholt jede Antwort ruhig. Die Folge endet damit, dass die Klasse nach Now you say it! an der Reihe ist. Die Frage und die Antworten sind feste Wendungen, und die Verkehrsmittel (walk, bus, car, bike) werden durch die Bilder vermittelt, die zugleich Verkehrssicherheit vorleben. Die Schülerinnen und Schüler hören zu, zeigen auf das Bild und sprechen laut nach; Lesen und Schreiben sind nicht erforderlich.
Material & Voraussetzungen
Das Audio und die Bildpräsentation der Folge sind die einzigen Materialien: Für diese Folge gibt es weder Arbeitsblätter zum Ausdrucken noch einen Stundenentwurf. Grammatikkenntnisse werden nicht vorausgesetzt; How do you go to school? und I go by ... werden als feste Wendungen eingeführt.
Lehrplanbezug
Gekennzeichnet mit c3-child-and-wider-environment: Zyklus 3 (6e), Niveau Prä-A1 (A0-); als Kompetenzen werden Hörverstehen, funktionale Sprache und mündliche Interaktion gefördert.
Mögliche Anpassungen
- Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
- Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
- Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.
🔒 Eingeschränkter Inhalt
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