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Who and which

Interaktive Übungen, um das Gelernte Ihrer Schülerinnen und Schüler zu festigen.

Relativsätze mit who für Personen und which für Dinge und Tiere, erzählt über das Ratespiel „Guess what it is“ von zwei Freunden, Rohan und Tessa. Die Lernenden finden die fehlenden Wörter, lesen die Regel, kreuzen who oder which an, wählen den richtigen Satz, verbinden zwei Sätze, lösen ein Kreuzworträtsel mit Umschreibungen und schreiben eigene Umschreibungen für einen Partner; mit Lösung.

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Who and which

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Pädagogischer Leitfaden

Ziel & Inhalt

Dieses Grammatikblatt übt einfache Relativsätze mit who für Personen und which für Dinge und Tiere (a person who flies a plane, an animal which lives in Australia) und zeigt, wie who oder which zwei Sätze verbindet. Die Lernenden lesen das Ratespiel „Guess what it is“ von Rohan und Tessa, finden die fehlenden Wörter und lesen die Regel, die in einem Kasten steht. Am Ende können sie sagen, was eine Person, ein Tier oder ein Ding ist oder tut, und eine Umschreibung schreiben, die ein Partner erraten soll.

Didaktischer Leitfaden

Seite 1 bringt das Spiel mit einem Bild von Rohan und einem von Tessa: Abwechselnd beschreiben sie ein Känguru, eine Krankenschwester, einen Regenschirm, einen Piloten, einen Pinguin, eine Tierärztin und einen Kühlschrank, und der andere rät. Die Lernenden finden sechs fehlende Wörter in Sätzen aus dem Spiel. Seite 2 enthält die Regel in einem Kasten, in kurzen Zeilen mit den Schlüsselwörtern in Fettdruck: who für Personen, which für Dinge und Tiere, that ebenfalls richtig für alle drei, kein he, she oder it nach who oder which, und who und which zum Verbinden zweier Sätze. Danach kreuzen die Lernenden in acht Sätzen who oder which an, wobei das Nomen vor der Lücke entscheidet; wählen in sechs Paaren den richtigen Satz (der falsche hat which für eine Person, who für ein Ding oder ein überflüssiges he oder it); und verbinden sechs Satzpaare mit who oder which. Seite 3 ist ein Kreuzworträtsel: Die Lernenden schreiben who oder which in jede der neun Umschreibungen (ein Kellner, ein Telefon, eine Giraffe, ein Helm...) und tragen dann die Wörter ins Gitter ein. In der letzten Aufgabe schreiben die Lernenden drei eigene Umschreibungen, die ein Partner erraten soll, ausgehend von It's a person who... Jede Übung beginnt mit einem gelösten Beispiel, außer dem Kreuzworträtsel und der letzten Aufgabe. that wird nie abgefragt: Der Lösungsschlüssel sagt, dass es überall richtig ist, wo who oder which richtig ist.

Vorgeschlagener Ablauf

  1. (5 min) Sagen Sie „It's a person who teaches English“ und lassen Sie die Klasse raten; schreiben Sie den Satz an die Tafel.
  2. (10 min) Lesen Sie das Spiel laut vor; die Lernenden finden die fehlenden Wörter.
  3. (5 min) Lesen Sie die Regel im Kasten mit der Klasse; die Lernenden suchen im Spiel einen Satz mit who und einen mit which.
  4. (15 min) Seite 2: who oder which, der richtige Satz, dann die Sätze verbinden.
  5. (10 min) Seite 3: das Kreuzworträtsel, dann drei Umschreibungen für einen Partner.
  6. (5 min) Kontrolle mit dem Lösungsschlüssel auf den Seiten 4 und 5.

Differenzierung

[S] Vor den Aufgaben lesen die Lernenden das Spiel zu zweit laut vor, eine Person als Rohan und eine als Tessa.

[A] Die Lernenden schreiben für fünf Dinge im Klassenzimmer eine Umschreibung mit who oder which.

Material & Voraussetzungen

Ein Exemplar der Seiten 1 bis 3 pro Kind. Die Seiten 4 und 5 sind der Lösungsschlüssel, die Lösung des Kreuzworträtsels und Hinweise für die Lehrkraft: Behalten Sie sie. Die Lernenden brauchen das Present Simple mit he, she und it, can und die Wörter für Berufe, Tiere und Dinge im Haus. Zur Vertiefung spielt die Klasse „Guess what it is“ in Teams, eine Umschreibung nach der anderen.

Mögliche Anpassungen

  • Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
  • Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
  • Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.

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