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✏️ Fiche d'exercices Abonnés Academy

The royal family and the UK

Des exercices interactifs pour consolider les acquis de vos élèves.

La monarchie britannique et les quatre nations du Royaume-Uni, à travers deux élèves en sortie devant Buckingham Palace : la garde du roi, le couronnement, le Parlement et le chef de l'État. Les élèves répondent à des questions, nomment des objets royaux, associent des définitions, forment des adjectifs de nationalité et terminent des mots mêlés à message caché ; corrigé inclus.

CECRL : A2 Compréhension écrite
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The royal family and the UK

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Guide pédagogique

Objectif & contenu

Cette fiche sur la monarchie britannique s'ouvre sur une conversation : Sam et Noor, en sortie scolaire devant Buckingham Palace, parlent du drapeau sur le toit, de la garde du roi, du couronnement de 2023, de qui fait les lois et des quatre nations du Royaume-Uni. Chaque mot visé y apparaît d'abord, de monarch et throne à Parliament et head of state. À la fin, les élèves savent nommer les personnes, les lieux et les cérémonies de la monarchie ainsi que les quatre nations. Le texte donne des faits et ne prend pas parti.

Guide pédagogique

Les tâches vont de la compréhension des mots à leur emploi : six questions à choix multiple sur la conversation, puis en page 2 six objets et lieux royaux à nommer à partir d'une boîte de huit mots et dix mots à associer à leur définition. La page 3 propose huit phrases à compléter, les adjectifs des quatre nations (Scottish, Welsh, Northern Irish, British) avec un exemple résolu, et se termine sur une grille de 20 mots mêlés, horizontaux, verticaux et en diagonale, dont les lettres restantes forment un fait : THE UNITED KINGDOM HAS FOUR NATIONS. La grammaire reste au niveau A2 (présent et prétérit simples, going to) et n'est jamais évaluée.

Déroulé suggéré

  1. (5 min) Montrez les quatre nations sur une carte, puis l'Union Jack : quelles croix les élèves voient-ils ?
  2. (10 min) Lecture à voix haute de la conversation par deux, un élève dans le rôle de Sam, l'autre de Noor, puis réponse aux six questions.
  3. (10 min) Page 2 : nommer les images, puis associer les définitions.
  4. (15 min) Page 3 : les phrases, les quatre nations, puis les mots mêlés et leur message caché.
  5. (5 min) Corrigez avec le corrigé des pages 4 et 5.

Adaptations

[S] Cherchez ensemble les deux premiers mots de la grille et montrez comment lire les lettres restantes.

[A] Les élèves comparent : qui est le chef de l'État en France, et au Royaume-Uni ?

Matériel & prérequis

Un exemplaire des trois pages élève par élève, en couleur ou en noir et blanc. Les pages 4 et 5 sont le corrigé avec les notes pour l'enseignant : gardez-les. Une carte du Royaume-Uni aide pour le début. Pour aller plus loin, les élèves préparent une visite royale de Londres en une journée.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

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Critères pédagogiques

CECRL
A2
Compétences
Compréhension écrite
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