1. Toutes les ressources
  2. Exercices et Fiches de Travail
  3. Adjectives of Nature and Environment

Adjectives of Nature and Environment - A2 Antonymsy

Adjectives of Nature and Environment

Contenu Exclusif
Accès Academy

Learning to describe the world around us is a key skill for young learners. This activity sheet, designed for A2 level, addresses nature and environment vocabulary through the simple yet powerful concept of opposites. Thanks to a visual and accessible matching game, students acquire essential words to make basic comparisons about weather, places, or environmental conditions. It's an excellent tool for a concrete and relevant vocabulary lesson.

En bref

Niveau CEFR :A2

Niveau de classe :4ème, 3ème

Type :Exercices et Fiches de Travail

Axes culturels :Vie quotidienne

Votre fiche de travail

Évaluez les connaissances de vos élèves grâce à cette fiche de travail prête à l'emploi, conçue pour renforcer les points de grammaire et de vocabulaire.

Ressource premium. Cet outil fait partie de The Big Challenge Academy. Abonnez-vous pour bénéficier d'un accès illimité à des centaines de ressources premium.

Découvrez The Big Challenge Academy


Guide pédagogique

Objectif & Contenu de la Ressource

L'objectif est d'introduire et de consolider le vocabulaire de base pour décrire la nature et des conditions environnementales en identifiant et en associant des adjectifs antonymes (contraires).

Le document est un exercice intitulé "Antonyms Game" pour le niveau A2 sur le thème "Adjectives of Nature and Environment". Les élèves doivent relier huit paires de mots ayant des sens opposés. Le vocabulaire couvre des notions environnementales (natural/artificial , clean/polluted , fresh/stale ), des conditions physiques (warm/cold , dry/wet , light/heavy ) et des qualités de lieux (quiet/noisy , safe/dangerous ). Cette activité donne aux apprenants les outils pour faire des comparaisons simples sur leur environnement.

Déroulé Suggéré

Avant l'activité (~5 min) : LA MÉTÉO DES CONTRAIRES

  • Lancer un échauffement oral sur la météo en utilisant des opposés simples. Demander : "Is it hot today? No, it's... cold!", "Is it wet outside? No, it's... dry!".

Pendant l'activité (~5-10 min) : TROUVER LES OPPOSÉS

  • Distribuer la fiche. S'assurer que la consigne de trouver le contraire (the opposite) est bien comprise.

  • Faire la première paire, par exemple warm/cold, tous ensemble.

  • Laisser les élèves, seuls ou en binômes, relier les autres paires. Corriger collectivement en utilisant des images contrastées (une forêt/quiet et une ville/noisy).

Après l'activité (~10 min) : DÉCRIS L'IMAGE

  • Montrer une image simple d'un lieu (ex: une plage propre, une rue polluée).

  • Poser des questions fermées qui appellent les adjectifs de la fiche en réponse. Par exemple : "Is this place quiet or noisy?", "Is the water clean or polluted?".

Adaptations

  • Pour simplifier : Utiliser des gestes et des sons pour illustrer les concepts avant de commencer : frissonner pour cold, faire un bruit fort pour noisy, etc.

  • Pour approfondir : Demander aux élèves de dessiner deux scènes opposées (ex: une journée ensoleillée et sèche vs une journée pluvieuse et humide) et de les légender avec au moins deux paires d'antonymes de la fiche.



Please wait...