Human Body

Early Bird-Anmaldung nötig

Explore the human body from head to toe with this rich, all-in-one infographic! Clear, colorful, and perfectly organized, this resource is an ideal visual dictionary for introducing or revising a wide range of vocabulary. From the simplest body parts to the more complex muscles, bones, and organs, this poster is a versatile resource that can be adapted for several levels. It is the perfect tool for making the learning of body lexicon visual and engaging.

Zusammengefasst

GeR-Niveau :A1, A1+, A2, A2+, B1

Schulstufe :Schulstufe 5, Schulstufe 6, Schulstufe 7, Schulstufe 8

Art :Poster

Kulturelle Schwerpunkte :Alltag

Ihr Lernposter für den Unterricht

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Pädagogischer Leitfaden

Ziel & Inhalt der Ressource

Ziel ist es, den Wortschatz zum menschlichen Körper, einschließlich externer Teile, Muskeln, Knochen, Organe und der fünf Sinne, einzuführen, zu festigen und zu erweitern.

Das Dokument ist eine umfassende Infografik mit dem Titel "THE AMAZING HUMAN BODY". Sie enthält mehrere detaillierte Diagramme:

"The Body" : zeigt die äußeren Teile wie den Kopf (head), den Arm (arm), das Bein (leg) und den Fuß (foot).
"The Muscles" : identifiziert wichtige Muskeln wie den Bizeps (Biceps), die Bauchmuskeln (Abdominals) und die Quadrizeps (Quadriceps).
"The Skeleton" : beschriftet die Hauptknochen wie den Schädel (Skull), die Wirbelsäule (Spine) und den Oberschenkelknochen (Femur).
"The Organs" : stellt das Gehirn (Brain), das Herz (Heart), die Lungen (Lungs) und den Magen (Stomach) vor.
"The Five Senses" : illustriert das Sehen (Sight), das Hören (Hearing), den Geruchssinn (Smell), den Geschmackssinn (Taste) und den Tastsinn (Touch).
"The Hand" : detailliert die Teile der Hand, einschließlich des Daumens (Thumb) und der Finger (Index finger, Middle finger...).

Vorgeschlagener Ablauf

Vor der Aktivität (~5 Min.): KÖRPER-BRAINSTORMING

Geben Sie den Schülern eine Minute Zeit, um alle englischen Wörter, die sie für Körperteile kennen, auf ein Blatt zu schreiben. Sammeln Sie dann die Antworten an der Tafel.

Während der Aktivität (~10-15 Min.): SIMON SAGT... BERÜHRE DEIN KNIE!

Projizieren Sie die Infografik oder verteilen Sie Kopien davon. Gehen Sie einen Abschnitt nach dem anderen durch (z.B. "The Body"). Sagen Sie jedes Wort, lassen Sie es von der Klasse wiederholen und bitten Sie die Schüler, den entsprechenden Teil an ihrem eigenen Körper zu zeigen.
Verwandeln Sie die Aktivität in ein "Simon Says"-Spiel, um das Lernen dynamischer zu gestalten ("Simon says touch your knee.", "Touch your elbow.").

Nach der Aktivität (~10 Min.): EINEN CHARAKTER BESCHREIBEN

Zeigen Sie das Bild eines bekannten Zeichentrickcharakters oder Superhelden.
Bitten Sie die Schüler, ihn mit dem Vokabular des Posters zu beschreiben. Zum Beispiel: "He has big biceps and strong legs.", "She has long hair and blue eyes.".

Anpassungen

Zur Vereinfachung (A2): Konzentrieren Sie sich nur auf ein oder zwei Abschnitte, wie "The Body" und "The Five Senses". Verwenden Sie das Spiel "Simon Says" als Hauptaktivität, um den Wortschatz spielerisch zu verankern.
Zur Vertiefung (B1): In Zweiergruppen beschreibt ein Schüler ein Gesundheitsproblem ("I have a pain in my stomach.", "I hurt my knee and my ankle.") und sein Partner gibt ihm einen Rat. Sie können die Abschnitte "Muscles", "Skeleton" und "Organs" für spezifischeren Wortschatz verwenden.