The Giraffe had a Laugh

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Transform your classroom into a joyous zoo with this incredibly catchy song! "The Giraffe had a Laugh" is the perfect tool for teaching animal vocabulary in a fun and dynamic way. With its ultra-repetitive chorus and simple story of animals laughing together, this song guarantees participation from all students. It's a memorable and entertaining way to familiarize them with animal names and the musicality of the simple past tense (preterite).

Zusammengefasst

GeR-Niveau :A1, A1+, A2

Schulstufe :Schulstufe 5, Schulstufe 6, Schulstufe 3, Schulstufe 4

Art :Musik

Kulturelle Schwerpunkte :Länder & Landschaften

Lied anhören

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Pädagogischer Leitfaden

Ziel & Inhalt der Ressource

Das pädagogische Ziel ist es, den Wortschatz der Zootiere einzuführen und zu festigen und die Schüler in einem spielerischen und sich wiederholenden Kontext mit dem Klang des Präteritums (Simple Past) vertraut zu machen.

Das Lied "The Giraffe had a Laugh" erzählt, wie das Lachen einer Giraffe sich auf andere Tiere ausbreitet. Jede Strophe stellt ein oder mehrere neue Tiere vor: eine Giraffe, einen Affen, einen Löwen, einen Papagei, einen Elefanten, ein Zebra, ein Flusspferd, ein Nashorn und eine Eule. Das Lied verwendet einfache Verben im Präteritum, um ihre Handlungen zu beschreiben: "The giraffe had a laugh", "he giggled and wiggled", "the monkey said", "he swung on a vine". Der Refrain ist eine sehr einfache und leicht zu singende Einladung, alle zusammen zu lachen.

Vorgeschlagener Ablauf

Vor der Aktivität (~5 Min.): IM ZOO

Präsentieren Sie Bildkarten (Flashcards) der Tiere aus dem Lied. Nennen Sie den Namen jedes Tieres und lassen Sie ihn von der Klasse wiederholen. Bitten Sie die Schüler, den Ruf jedes Tieres nachzuahmen.

Während der Aktivität (~10 Min.): HÖREN UND ZEIGEN

Erstes Hören: Verteilen Sie an jeden Schüler (oder jede Schülergruppe) eine Bildkarte eines Tieres aus dem Lied. Sie sollen aufstehen und ihre Karte zeigen, wenn sie den Namen ihres Tieres hören.
Zweites Hören: Spielen Sie das Lied erneut ab und konzentrieren Sie sich auf den Refrain. Ermutigen Sie die Schüler, die "Ha ha ha, ho ho ho..." mitzusingen und im Takt in die Hände zu klatschen.

Nach der Aktivität (~10 Min.): DAS TIERSPIEL

Starten Sie ein "Simon Says"-ähnliches Spiel. Der Lehrer nennt ein Tier aus dem Lied ("Monkey!") und die Schüler müssen sofort das Geräusch des Tieres machen und seine Aktion im Lied nachahmen (sich an einer Liane schwingen und "Woohoo!" sagen).

Anpassungen

Zur Vereinfachung: Konzentrieren Sie sich ausschließlich auf die Erkennung der Tiernamen und das Singen des Refrains. Verwenden Sie Masken oder Handpuppen für jedes Tier, um die Aktivität noch visueller zu gestalten.
Zur Vertiefung: Erstellen Sie ein einfaches Arbeitsblatt, bei dem die Schüler das Bild des Tieres mit seiner Aktion oder seinem Ruf, den sie im Lied gehört haben, verbinden müssen (z.B. das Bild des Löwen mit dem Wort "roar" verbinden, oder das des Papageis mit der Aktion des Fliegens).