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Inglês na BNCC

8º ano do Ensino Fundamental: o conteúdo de inglês

A2Terceiro ano de Língua Inglesa na BNCC · 15 fichas relacionadas

No 8º ano, você fala do futuro com will e going to, aprende os comparativos e superlativos, usa some, any, much e many e liga ideias com who e which.

Referências da BNCC

8º ano do Ensino Fundamental: o que diz a BNCC

Nível CEFR de referência · A2

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é a referência nacional: cada rede de ensino constrói o seu currículo a partir dela, e cada escola, a sua proposta pedagógica. No Ensino Fundamental, a Língua Inglesa é obrigatória a partir do 6º ano, com habilidades definidas ano a ano; no Ensino Médio, as habilidades valem para as três séries, sem divisão por série. A BNCC não fixa nível do CEFR: o nível indicado aqui é uma referência editorial.

Eixos e objetos de conhecimento

  1. 1Oralidade: negociação de sentidos (mal-entendidos e conflito de opiniões), recursos linguísticos e paralinguísticos, compreensão de textos orais informativos ou jornalísticos, produção oral com autonomia
  2. 2Leitura: construção de sentidos por inferências e reconhecimento de implícitos, leitura de textos artísticos e literários, reflexão pós-leitura
  3. 3Escrita: revisão de textos e produção escrita com mediação do professor e dos colegas
  4. 4Conhecimentos linguísticos: repertório lexical, formação de palavras (prefixos e sufixos), verbos para indicar o futuro, comparativos e superlativos, quantificadores, pronomes relativos
  5. 5Dimensão intercultural: construção de repertório artístico-cultural e impacto de aspectos culturais na comunicação

Habilidades da BNCC (seleção)

  • EF08LI01: Usar o inglês para resolver mal-entendidos, emitir opiniões e esclarecer informações por meio de paráfrases ou justificativas.
  • EF08LI04: Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para falar do futuro: planos, previsões, possibilidades e probabilidades.
  • EF08LI05: Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construir sentidos.
  • EF08LI11: Produzir textos (comentários em fóruns, relatos pessoais, mensagens instantâneas, reportagens, blogues, entre outros) com planejamento, rascunho, revisão e edição final, sobre sonhos e projetos para o futuro.
  • EF08LI13: Reconhecer sufixos e prefixos comuns usados na formação de palavras em inglês.
  • EF08LI14: Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões.
  • EF08LI15: Utilizar, de modo inteligível, as formas comparativas e superlativas de adjetivos para comparar qualidades e quantidades.
  • EF08LI16: Utilizar, de modo inteligível, corretamente, some, any, many e much.
  • EF08LI17: Empregar, de modo inteligível, os pronomes relativos (who, which, that, whose) para construir períodos compostos por subordinação.
  • EF08LI20: Examinar fatores que podem impedir o entendimento entre pessoas de culturas diferentes que falam inglês.

Documento de referência: BNCC, Língua Inglesa, Anos Finais do Ensino Fundamental: habilidades EF08LI01 a EF08LI20 · Selecionamos aqui 10 das 20 habilidades do 8º ano. A numeração das habilidades não indica uma ordem obrigatória, e cada rede de ensino constrói o seu currículo a partir da BNCC. A BNCC não cita nenhum nível do CEFR: o nível indicado aqui é uma referência editorial.

8º ano do Ensino Fundamental: como usar estas fichas?

Cada ficha desta página foi pensada para alunos de 8º ano do Ensino Fundamental: dá para ler sem ajuda, entender a regra, ver exemplos em contexto e testar a compreensão com um quiz.

Nossa dica para progredir: uma ficha por sessão de estudo, não mais. Ler com calma, repetir os exemplos em voz alta, fazer o quiz e voltar à ficha no dia seguinte.

Esta página funciona como um roteiro: o professor escolhe o que vai preparar, e o aluno abre a ficha que corresponde ao que está vendo em sala neste momento.

Nível CEFR de referência: 8º ano do Ensino Fundamental

Para alunos de 8º ano do Ensino Fundamental, o nível de referência fica em torno de A2 no Quadro Comum Europeu de Referência (CEFR). A BNCC não define nível do CEFR por ano: é um parâmetro editorial, não uma exigência oficial. Neste nível, o aluno consegue entender frases isoladas sobre assuntos conhecidos, se comunicar em situações simples e descrever o ambiente ao seu redor.

Se um conteúdo parecer difícil demais, volte primeiro às fichas do nível A1 antes de continuar.

Gramática

5 fichas

As regras que você precisa dominar.

Ver a gramática →

Conjugação

10 fichas

Os verbos essenciais que você precisa conhecer.

Todos os verbos →

Para ir além

Inglês 8º ano do Ensino Fundamental: um conteúdo avaliado com frequência na Olimpíada de Inglês

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