Christmas in Australia (differentiated reading)
Exercícios interativos para consolidar o que os seus alunos aprenderam.
O Natal na Austrália, no verão e na praia, como uma única leitura em três níveis (A1+, A2- e A2+), cada um em uma página com suas perguntas, mais o gabarito; de 20 a 25 minutos.
Documentos para baixar (2)
- Reading comprehension No seu espaço do professor
- Reading comprehension (black and white) No seu espaço do professor
Guia pedagógico
Objetivo e conteúdo
Uma leitura sobre o Natal na Austrália, escrita em três níveis: Support (A1+), Core (A2-) e Stretch (A2+). Cada nível cabe em uma página A4, com uma faixa de fotos, o texto e suas perguntas (múltipla escolha, verdadeiro ou falso e uma frase para completar). O tema é o mesmo em todos os níveis: o Natal no verão, o almoço ao ar livre com churrasco, camarões e pavlova, Bondi Beach, o Papai Noel de bermuda e o Carols by Candlelight em Melbourne. Os níveis mais altos acrescentam mais detalhes, como a chegada do Papai Noel de barco em Mooloolaba e o “Christmas in July”. O gabarito dos três níveis e as notas para o professor estão na página 4. De 20 a 25 minutos.
Guia pedagógico
Os alunos costumam imaginar o Natal com neve; este texto mostra a mesma festa do outro lado do mundo, e a surpresa faz com que continuem lendo. Como os três textos têm o mesmo tema, a turma inteira pode conversar sobre ele no final, mesmo quando os grupos leram níveis diferentes. Todas as respostas estão no texto, então os alunos aprendem a voltar a ele e encontrar a linha. O texto Support tem 6 perguntas, o Core tem 7 e o Stretch, 8; algumas respostas-chave vêm com uma breve justificativa (“It's in Sydney.”), o que ajuda quando você corrige em voz alta.
Sequência sugerida
- (3 min) Pergunte: “When is Christmas in Australia: in winter or in summer?” Ouça algumas hipóteses.
- (5 min) Distribua o nível adequado a cada aluno ou grupo. Os alunos leem o texto sozinhos.
- (10 min) Os alunos respondem às perguntas, sozinhos ou em duplas, e sublinham a linha do texto que dá cada resposta.
- (5 min) Corrija com o gabarito da página 4. Depois, cada grupo conta à turma uma coisa que o surpreendeu.
Adaptações
[S] Entregue o texto Support (A1+). Leia-o em voz alta uma vez antes de os alunos responderem e deixe que trabalhem em duplas.
[A] Entregue o texto Stretch (A2+). Peça aos alunos que comparem: “What is the same as Christmas in your country? What is different?”
Materiais e pré-requisitos
Uma cópia da página adequada por aluno (página 1 Support, página 2 Core, página 3 Stretch), colorida ou na versão econômica em tinta; guarde a página 4 para você. Os alunos devem conhecer as estações do ano, as palavras de comida e o present simple; os textos Core e Stretch também usam alguns verbos no past simple, e o Stretch traz “has been”.
Adaptações possíveis
- Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
- Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
- Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.
