Free Time & Hobbies: Let's Chat (A2)
Um recurso pedagógico para dar mais vida à sua aula de inglês.
Um baralho de conversação A2: 24 perguntas sobre 'Tempo livre e hobbies' com opiniões, comparações e past simple, jogável na tela ou como cartas para recortar.

Documentos para baixar (2)
- Conversation cards No seu espaço do professor
- Conversation cards (black and white) No seu espaço do professor
Guia pedagógico
Objetivo e conteúdo
Ao final, os alunos de nível A2 conseguem discutir em voz alta sobre hobbies e tempo livre, dando opiniões e comparações, usando o past simple e going to. Este baralho de conversação traz 24 perguntas sobre "Tempo livre e hobbies", cada uma com uma estrutura de frase de apoio. Pode ser jogado na tela (sortear e embaralhar) ou impresso em uma única folha A4 de cartas para recortar.
Guia pedagógico
Use este baralho A2 depois que o past simple e going to já forem familiares — hobbies oferecem aos alunos um tema fácil e motivador para relembrar atividades passadas ("Last weekend I ___.") e planos futuros ("This weekend I am going to ___."), além de comparar preferências. A estrutura orienta o objetivo de cada carta; incentive os alunos a irem além assim que estiverem confiantes.
Sequência sugerida
- (2 min) Forme grupos de 3 a 4 alunos e embaralhe ou exiba o baralho.
- (1 min) Faça a demonstração com uma carta: leia a pergunta e responda usando a estrutura mais um motivo.
- (8–10 min) Os alunos tiram uma carta por vez e respondem em voz alta, sempre dando um motivo; o professor circula e faz uma pergunta de acompanhamento quando útil.
- (2 min) Compartilhamento coletivo: 2-3 alunos repetem sua resposta e motivo favoritos.
Adaptações
- [S] Complete a estrutura com apenas um motivo; pule as cartas que exigem o past simple se ainda não estiver consolidado.
- [A] Adicione um segundo motivo, ou faça você mesmo uma pergunta de acompanhamento a quem está falando.
Materiais e pré-requisitos
Pode ser jogado na tela (sortear/embaralhar) ou impresso em uma única folha A4 de cartas para recortar. Pressupõe o past simple, going to, os comparativos e vocabulário de hobbies/esportes.
Alinhamento curricular
Corresponde ao Cycle 3 "a criança e seu ambiente próximo" (FR 6e) — o tempo livre, os hobbies e os planos da criança.
Avaliação e atividades complementares
Observe a escolha correta do tempo verbal como uma verificação oral informal. Aprofunde com um parágrafo escrito sobre "meus planos para o fim de semana", ou combine com o baralho A1 Free Time & Hobbies para turmas de nível misto.
Adaptações possíveis
- Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
- Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
- Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.



