My Day: Let's Chat (A2)

Objetivo e conteúdo

Ao final, os alunos de nível A2 conseguem descrever em voz alta seu dia, mencionando hábitos, eventos passados e planos. Este baralho de conversação traz 24 perguntas sobre "Meu dia" misturando present simple, past simple, have to e going to, cada uma com uma estrutura de frase de apoio. Pode ser jogado na tela (sortear e embaralhar) ou impresso em uma única folha A4 de cartas para recortar.

Guia pedagógico

Use este baralho A2 depois que o past simple e going to já forem familiares — a rotina diária é uma ponte natural entre os três tempos, permitindo aos alunos narrar o que costumam fazer, o que fizeram ontem e o que farão hoje à noite. A estrutura orienta cada carta; incentive os alunos a irem além assim que estiverem confiantes.

Sequência sugerida

1. (2 min) Forme grupos de 3 a 4 alunos e embaralhe ou exiba o baralho.
2. (1 min) Faça a demonstração com uma carta: leia a pergunta e responda usando a estrutura mais um motivo.
3. (8–10 min) Os alunos tiram uma carta por vez e respondem em voz alta, sempre dando um motivo; o professor circula e faz uma pergunta de acompanhamento quando útil.
4. (2 min) Compartilhamento coletivo: 2-3 alunos repetem sua resposta e motivo favoritos.

Adaptações

• [S] Complete a estrutura com apenas um motivo; restrinja-se às cartas no present simple, pule as de past simple se ainda não estiver consolidado.
• [A] Adicione um segundo motivo, ou faça você mesmo uma pergunta de acompanhamento a quem está falando.

Materiais e pré-requisitos

Pode ser jogado na tela (sortear/embaralhar) ou impresso em uma única folha A4 de cartas para recortar. Pressupõe o present simple, o past simple, have to, going to e vocabulário de rotina diária.

Alinhamento curricular

Corresponde ao Cycle 3 "a criança e seu ambiente próximo" (FR 6e) — a rotina diária da criança no passado, presente e futuro.

Avaliação e atividades complementares

Observe a escolha correta do tempo verbal como uma verificação oral informal. Aprofunde com um parágrafo escrito comparando "ontem e hoje", ou combine com o baralho A1 My Day para turmas de nível misto.