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📌 Cartas de conversação Assinantes da Academy

My Town: Let's Chat

Um recurso pedagógico para dar mais vida à sua aula de inglês.

Um baralho de conversação A1: 24 estímulos «My town» (there is / there are, lugares, deslocamentos), jogável na tela ou como cartas para recortar.

QECR: A1 Produção oral
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My Town: Let's Chat

Documentos para baixar (2)

  • Conversation cards No seu espaço do professor
  • Conversation cards (black and white) No seu espaço do professor

Guia pedagógico

Objetivo e conteúdo

Ao final, os alunos de nível A1 conseguem falar em voz alta sobre sua cidade usando there is/there are e o present simple. Este baralho de conversação oral traz 24 estímulos "My town" sobre lugares, comércios e deslocamentos, cada um com uma estrutura de frase para completar. Joga-se na tela (sortear e embaralhar cartas) ou imprime-se em uma única folha A4 de cartas para recortar.

Guia pedagógico

Use este baralho de cartas depois de introduzidos there is/there are e o vocabulário básico de lugares — falar sobre a própria cidade torna concreta e pessoal uma estrutura abstrata. Cada carta fornece a estrutura ("In my town there is ___."), para que os alunos se concentrem em nomear lugares reais. No nível A1 não se espera a formação de perguntas.

Sequência sugerida

  1. (2 min) Forme grupos de 3-4 alunos e embaralhe ou exiba o baralho de cartas.
  2. (1 min) Demonstre com uma carta: leia a pergunta, complete a estrutura em voz alta.
  3. (8-10 min) Os alunos sorteiam uma carta por vez e respondem em voz alta usando a estrutura; o professor circula e incentiva detalhes adicionais quando possível.
  4. (2 min) Compartilhamento com a turma: pergunte a 2-3 alunos qual é o lugar favorito deles na cidade.

Adaptações

  • [S] Aceite apenas uma frase completada por carta; ensine antecipadamente um breve banco de palavras de lugares (parque, loja, escola, cinema).
  • [A] Acrescente mais uma frase além da estrutura, nomeando um segundo lugar ou dando uma direção.

Materiais e pré-requisitos

Joga-se na tela (sortear/embaralhar) ou imprime-se em uma única folha A4 de cartas para recortar. Pressupõe there is/there are, o present simple e vocabulário de lugares e transporte na cidade.

Alinhamento curricular

Corresponde ao Cycle 3 "a criança e seu ambiente próximo" (FR 6e) — o ambiente urbano e os arredores da criança.

Avaliação e atividades complementares

Ouça as formas corretas de there is/there are como verificação oral informal. Aprofunde com um mapa simples da cidade feito em turma, ou avance para o baralho A2 "My Town" quando o objetivo forem os comparativos e as opiniões.

Adaptações possíveis

  • Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
  • Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
  • Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.

🔒 Conteúdo restrito

Este recurso exige uma assinatura.

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Critérios pedagógicos

QECR
A1
Competências
Produção oral
Níveis de acesso
Assinantes da Academy