Grammar Fix: He said me: say, tell, and the person in between

Objetivo e conteúdo

Os alunos complementam corretamente tell e say: tell leva uma pessoa logo depois, nunca «to» (tell me); say nunca leva diretamente uma pessoa e precisa de «to» se houver uma (say it to someone). O mesmo padrão se estende a explain. O material imprimível é o pacote de sala de aula da unidade: uma folha do aluno em A4 (exercícios de reconhecimento e, depois, de completar lacunas e ordenar palavras), impressa uma vez por aluno, e uma folha do professor com o gabarito e as observações abaixo.

Guia pedagógico

O francês, o espanhol, o italiano e o português cobrem os dois verbos com um único verbo (dire/decir/dire/dizer) que leva diretamente uma pessoa, sem preposição, então o erro se transfere nas duas direções. O alemão e o polonês também marcam a pessoa sem preposição (decalques diretos para «he said me»). O holandês é a única exceção: zeggen já exige «tegen» antes de uma pessoa, de modo que nada se transfere ali (por isso a unidade se dirige a todos os mercados, exceto o holandês). Use-a depois que a turma tiver assistido à unidade, ou isoladamente, como reforço direcionado quando o erro aparecer nos textos escritos.

Sequência sugerida

1. (3 min) Escreva a frase-alvo no quadro e pergunte o que está errado. Anote as respostas da turma.
2. (10 min) Os alunos trabalham sozinhos na folha do aluno: primeiro os exercícios de reconhecimento, depois as práticas.
3. (5 min) Corrija com a folha do professor. Leia em voz alta a explicação de cada exercício de reconhecimento.
4. (2 min) Frase de saída: cada aluno escreve em um papelzinho uma frase correta com a estrutura.

Adaptações

• [S] Faça os exercícios de reconhecimento junto com a turma antes de os alunos tentarem as práticas sozinhos.
• [A] Em duplas, um aluno sussurra uma afirmação e o outro a relata duas vezes, com tell e com say; depois a turma confere qual forma levou diretamente uma pessoa e qual precisou de «to».

Materiais e pré-requisitos

Uma folha do aluno por aluno e uma folha do professor. Não é preciso áudio; o vídeo da unidade Grammar Fix é uma introdução opcional. Fique atento a: a omissão da pessoa depois de tell («he told that he was late»); o acréscimo de uma pessoa diretamente depois de say («he said me he was busy»): esta folha testa as duas direções de forma equilibrada. Depois que a regra pega, a hipercorreção que acrescenta «to» depois de tell («tell to me»), estendida ao recém-ensinado explain («explain me the rule»).

Alinhamento curricular

Tags de gramática: direct-indirect-speech. Classificada em A2- (o nível em que o erro começa a aparecer); as frases de exemplo ficam dentro dessa faixa.

Avaliação e atividades complementares

A frase de saída é a verificação. Amplie com a própria unidade Grammar Fix ou, quando houver, com a ficha de gramática sobre a mesma estrutura.