Zum Hauptinhalt springen

Grammatik · Zeitformen

Das Simple Past

Formel: V-ed (regelmäßig) oder unregelmäßige Form

A2

Diese Seite für:

Kurze Antwort

Das Simple Past beschreibt eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit oder ohne genaue Zeitangabe. Bildung: Verb + -ed bei regelmäßigen Verben (worked, played) oder eine unregelmäßige Form, die du lernen musst (went, did, made). Für Fragen und Verneinung: did + Grundform. Steht im Satz yesterday, last week, in 2020, ago, brauchst du zwingend das Simple Past.

Das Simple Past: Bildung

Bejahung

Subjekt + V-ed (regelmäßig) oder V2 (unregelmäßig)

I worked yesterday.

She went to Paris.

Verneinung

didn't + V (Grundform)

I didn't work.

She didn't go.

Frage

Did + Subjekt + V?

Did you work?

Did she go?

Vollständiges Beispiel: to work

PronomenVollform
Iworked
Youworked
He / She / Itworked
Weworked
You (pl.)worked
Theyworked

Die 4 wichtigsten Verwendungen

1. Abgeschlossene Handlung mit Zeitangabe

„I went to Paris last summer.“

Abgeschlossene Handlung zu einem bestimmten Zeitpunkt (last summer).

2. Aufeinanderfolgende Handlungen in der Vergangenheit

„She got up, had breakfast, and left.“

Drei aufeinanderfolgende Handlungen, alle im Simple Past.

3. Frühere Gewohnheit

„When I was young, I played football every day.“

Gewohnheit in der Vergangenheit (die es heute nicht mehr gibt).

4. Sonderfall: if + Simple Past (irreale Gegenwart)

„If I had time, I would help you.“

Irreale Annahme in der Gegenwart. Conditional Typ 2.

Die typischen Signalwörter

Manche Wörter lösen diese Zeitform fast automatisch aus: Wenn sie im Satz stehen, ist das ein guter Hinweis.

yesterday

gestern

„I worked yesterday.“

last week / month / year

letzte Woche, letzten Monat, letztes Jahr

„I went to Paris last year.“

in 2020 / in March

bestimmtes Jahr, bestimmter Monat

„I was born in 2010.“

ago

vor (+ Zeitdauer, rückwärts gezählt)

„I met her two years ago.“

when (+ Nebensatz in der Vergangenheit)

als

„When I was 5, I lived in London.“

Diese Fallen solltest du vermeiden

1. I have seen that film last week ❌

Im Deutschen erzählt man die Vergangenheit meistens im Perfekt, auch mit Zeitangabe (ich habe letzte Woche den Film gesehen). Im Englischen ist das verboten: Mit yesterday, last week, in 2020, two days ago brauchst du zwingend das Simple Past: I saw that film last week, nicht I have seen that film last week.

2. Did you went? ❌

Wenn did oder didn't im Satz steht (Frage, Verneinung), steht das Hauptverb wieder in der Grundform: Did you go? ✓ (nicht Did you went?). I didn't go ✓.

3. Unregelmäßige Verben: nicht alle folgen dem Ablaut-Muster

Viele englische Verben ähneln dem deutschen Ablaut: sing/sang ~ singen/sang, drink/drank ~ trinken/trank. Aber Vorsicht bei den falschen Parallelen: bring/brought (nicht branged), think/thought (nicht thinked). Rund 180 gängige Verben haben eine eigene Form, die du auswendig lernen musst (V1 → V2 → V3).

Quiz zum Üben

Frage 1 / 3Fragenpool The Big Challenge

Ergänze: I _____ to the cinema yesterday.

Das Thema „Das Simple Past“ im Lehrplan

Dieses Thema steht im Englisch-Lehrplan der folgenden Klassenstufen: Dort findest du es im Zusammenhang des Schuljahres, mit den anderen Regeln, Verben und Wortfeldern.

Rund um das Thema „Das Simple Past“

Weitere Karten zum selben Sprachpunkt oder zur selben Verwendung.

Academy-Materialien

Das Thema „Das Simple Past“ im Unterricht behandeln

Die Academy bietet vielfältige Lernmaterialien: Videos, Audiodateien, Übungsblätter und Merkposter. Es ist für jeden etwas dabei. Die Ressourcen können von der Lehrkraft im Unterricht eingesetzt werden, aber auch von den Schülerinnen und Schülern zu Hause zur Übung verwendet werden.

Alle Lehr- und Lernmaterialien ansehen
Meet My Family A2: The Trip Report, episode sheetsÜbungsblatt

Meet My Family A2: The Trip Report, episode sheets

Arbeitsblätter zum Ausdrucken für „The Trip Report“ (A2), Folge 15 der Reihe Meet My Family: ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt mit Lösungen. Themen: Reisen und Verkehr, Familie.

A2Hören
Amazing Inventions A2: The Light Bulb: Bringing Light, episode sheetsÜbungsblatt

Amazing Inventions A2: The Light Bulb: Bringing Light, episode sheets

Arbeitsblätter zum Ausdrucken für „The Light Bulb: Bringing Light“ (A2), Folge 10 der Reihe Amazing Inventions: ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt mit Lösungen. Themen: Erfindungen der Vergangenheit, Berühmte Persönlichkeiten.

A2Hören
Look Closer: Segregation: Malcolm X, episode sheets (9. Klasse)Übungsblatt

Look Closer: Segregation: Malcolm X, episode sheets (9. Klasse)

Arbeitsblätter zum Ausdrucken für „Segregation: Malcolm X“ (B1), Folge 255 der Reihe Look Closer: ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt mit Lösungen. Themen: Neuere Geschichte, Bürgerschaft und Gesellschaft, Amerika entdecken.

B1Hören
Look Closer: Stuck in the ice, episode sheets (8. Klasse)Übungsblatt

Look Closer: Stuck in the ice, episode sheets (8. Klasse)

Arbeitsblätter zum Ausdrucken für „Into the ice: Shackleton's Endurance“ (A2), Folge 55 der Reihe Look Closer: ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt mit Lösungen. Themen: Erkundung und Entdeckung, Mut und Durchhaltevermögen, Neuere Geschichte.

A2Hören
Amazing Inventions A2: Kevlar: Unbreakable Material, episode sheetsÜbungsblatt

Amazing Inventions A2: Kevlar: Unbreakable Material, episode sheets

Arbeitsblätter zum Ausdrucken für „Kevlar: Unbreakable Material“ (A2), Folge 12 der Reihe Amazing Inventions: ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt mit Lösungen. Themen: Erfindungen und Entdeckungen, Arbeit und Berufe.

A2Hören
Legendary Worlds A2: The Ghost Ship of Northumberland Strait: Canada's Phantom Sails, episode sheetsÜbungsblatt

Legendary Worlds A2: The Ghost Ship of Northumberland Strait: Canada's Phantom Sails, episode sheets

Arbeitsblätter zum Ausdrucken für „The Ghost Ship of Northumberland Strait: Canada's Phantom Sails“ (A2), Folge 1 der Reihe Legendary Worlds: ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt mit Lösungen. Themen: Märchen und Legenden, Krimi und Abenteuer.

A2Hören

Ein Schritt weiter

Der bundesweite Englischwettbewerb prüft regelmäßig „das Simple Past“

Statt einer Klassenarbeit beantworten Ihre Schülerinnen und Schüler Fragen auf GER-Niveau, in einem Wettbewerb, der die ganze Schule zusammenbringt.

Melden Sie Ihre Klasse an

190.000 Schülerinnen und Schüler jedes Jahr · Klasse 3 bis 9

Üben mit PLAYDu hast „das Simple Past“ verstanden. Jetzt wird geübt.

Eine Regel zu verstehen ist erst der Anfang. Mit PLAY wendest du sie in echten Situationen an, in deinem Tempo, bis sie automatisch sitzt.

Das Simple Past mit PLAY üben

Kostenlos · Ohne Anmeldung · 3 Minuten

Für LehrkräfteEine fertige Unterrichtseinheit zum Thema „das Simple Past“

Die Academy liefert Übungen mit steigendem Schwierigkeitsgrad, Lösungen und eine Fortschrittsübersicht: Die Pädagogik bleibt bei Ihnen, Wiederholung und Korrektur übernimmt das Tool.

Academy entdecken

30 Tage testen · Ohne Kreditkarte

Häufige Fragen

Wie bildet man das Simple Past?+

Regelmäßige Verben: Grundform + -ed (work → worked). Unregelmäßige Verben: eigene Form lernen (go → went, see → saw, take → took). Verneinung/Frage: did + Grundform.

Wann benutzt man das Simple Past?+

Für eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, vor allem mit einer Zeitangabe: yesterday, last week, in 2020, ago. I went to Paris last summer. Steht eine dieser Zeitangaben im Satz, ist das Simple Past Pflicht — auch wenn im Deutschen hier oft das Perfekt steht (ich bin letzten Sommer nach Paris gefahren).

Was ist der Unterschied zwischen Simple Past und Present Perfect?+

Simple Past = abgeschlossene Handlung MIT Zeitangabe (I went yesterday). Present Perfect = Handlung OHNE genaue Zeitangabe, mit Bezug zur Gegenwart (I have been to Paris). Mit yesterday/last week/in 2020 ist das Simple Past Pflicht, ganz gleich, was im Deutschen natürlich klingt.

Wie hängt man -ed an ein regelmäßiges Verb an?+

Vier Regeln: (1) Normalfall: einfach -ed anhängen: work → worked. (2) Verb auf -e: nur -d anhängen: love → loved. (3) Konsonant + y: -y wird zu -ied: study → studied. (4) Einsilbiges Verb, das auf Konsonant + Vokal + Konsonant endet: den Endkonsonanten verdoppeln: stop → stopped, aber rain → rained (zwei Vokale).

Wie spricht man die Endung -ed aus?+

Drei Aussprachen, je nach vorausgehendem Laut: (1) /t/ nach stimmlosem Konsonanten (worked /wɜːkt/, talked). (2) /d/ nach stimmhaftem Konsonanten oder Vokal (played /pleɪd/, lived). (3) /ɪd/ nach t oder d (wanted /ˈwɒntɪd/, needed).

Aktualisiert am 6. November 2026 vom Big-Challenge-Lehrteam. Seit 1999 nehmen jedes Jahr mehr als 190.000 Schülerinnen und Schüler an unserem Englischwettbewerb teil. Unser pädagogischer Ansatz →