On the Phone

Ziel & Inhalt

Am Ende können A2-Schüler:innen ein einfaches Telefongespräch führen, um sich mit einem Freund oder einer Freundin zu verabreden. Diese Ressource ist eine mündliche Partnerübung: zwei eigenständige Rollenkarten zum Ausschneiden — eine anrufende Person (Karte A) und ein Freund/eine Freundin (Karte B) — jede mit nur den Sätzen, die für ihre Rolle nötig sind, plus [S]/[A]-Varianten. 5 Sätze pro A4-Seite.

Didaktischer Leitfaden

Rollenkarten funktionieren, weil jede:r Schüler:in nur die eigene Rolle sieht, sodass der Austausch eine echte Informationslücke bleibt. Dieses Kartenset zielt auf die funktionale Sprache des Telefonierens und Verabredens ab (Vorschläge machen, sich auf einen Tag/eine Uhrzeit einigen) und lässt sich gut mit einer Lektion zu Freizeit oder Wochentagen kombinieren. Setzen Sie es ein, sobald die Schüler:innen einfache Vorschläge formulieren und ihre Verfügbarkeit angeben können.

Vorgeschlagener Ablauf

1. (1 Min.) Setzen Sie die Paare Rücken an Rücken, damit es sich wie ein echtes Telefongespräch anfühlt.
2. (1 Min.) Verteilen Sie eine Karte A und eine Karte B pro Paar; machen Sie einen Durchgang mit einer selbstsicheren Schülerin/einem selbstsicheren Schüler vor.
3. (8-10 Min.) Die Paare telefonieren, einigen sich auf einen Tag und eine Uhrzeit, tauschen dann die Rollen und wiederholen es.
4. (2 Min.) Kurze Kontrolle im Plenum: Haben die Schüler:innen eingeladen, sich geeinigt und eine Uhrzeit festgelegt?

Differenzierung

• [S] Geben Sie der anrufenden Person die Einladung und die Uhrzeit bereits auf der Karte vor.
• [A] Decken Sie die "You can say"-Zeilen ab und lassen Sie improvisieren; nutzen Sie die Komplikation (der Freund/die Freundin ist am Samstag beschäftigt — einen anderen Tag wählen); Bonus: Rollen tauschen und den Plan ändern (Park, Fußballspiel).

Material & Voraussetzungen

Drucken Sie das Kartenblatt (A4, 5 Sätze pro Blatt) und schneiden Sie die Karten aus; ein Satz pro Paar. Setzt grundlegende Kenntnisse des Freizeitwortschatzes und der Wochentage voraus.

Lehrplanbezug

Entspricht dem Cycle 3 „das Kind und seine nahe Umgebung" (FR 6e) — alltägliche soziale Verabredungen.