At the Restaurant
Ein pädagogisches Material, das Ihren Englischunterricht lebendiger macht.
Rollenspiel für Paare (A2): ein Gast bestellt eine Mahlzeit und bittet um die Rechnung; eine Bedienung nimmt die Bestellung anhand einer Speisekarte auf. Eigenständige A/B-Karten zum Ausschneiden mit rollenspezifischen Sätzen und [S]/[A]-Varianten. 5 Sätze pro A4-Seite.
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Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Am Ende können A2-Schüler:innen im Restaurant eine Mahlzeit bestellen und um die Rechnung bitten. Diese Ressource ist eine mündliche Partnerübung: zwei eigenständige Rollenkarten zum Ausschneiden — ein Gast (Karte A) und eine Bedienung (Karte B) — jede mit nur den Sätzen, die für ihre Rolle nötig sind, plus [S]/[A]-Varianten. 5 Sätze pro A4-Seite.
Didaktischer Leitfaden
Rollenkarten funktionieren, weil jede:r Schüler:in nur die eigene Rolle sieht, sodass der Austausch eine echte Informationslücke bleibt. Dieses Kartenset zielt auf die funktionale Sprache des Bestellens (I'd like…, can I have…?) ab und lässt sich gut mit einer Lektion zu Essen und Trinken kombinieren. Setzen Sie es ein, sobald die Schüler:innen grundlegendes Mahlzeiten-Vokabular erkennen und einfache Bitten formulieren können.
Vorgeschlagener Ablauf
- (2 Min.) Verteilen Sie eine Karte A und eine Karte B pro Paar; machen Sie einen Durchgang mit einer selbstsicheren Schülerin/einem selbstsicheren Schüler vor.
- (1 Min.) Legen Sie das Ziel fest: Karte A bestellt eine Vorspeise, ein Hauptgericht und ein Getränk und bittet anschließend um die Rechnung; Karte B nimmt die Bestellung auf.
- (8-10 Min.) Die Paare führen die Bestellung durch, tauschen dann die Rollen und wiederholen sie.
- (2 Min.) Kurze Kontrolle im Plenum: Haben die Schüler:innen richtig bestellt und um die Rechnung gebeten?
Differenzierung
- [S] Geben Sie dem Gast eine Speisekarte mit einer vorgeschlagenen Bestellung; fragen Sie nur nach einem Gang.
- [A] Decken Sie die "You can say"-Zeilen ab und lassen Sie improvisieren; nutzen Sie die Komplikation (das Hähnchen ist aus — Pasta anbieten, Gesamtsumme anpassen); Bonus: Rollen tauschen und ein Dessert hinzufügen.
Material & Voraussetzungen
Drucken Sie das Kartenblatt (A4, 5 Sätze pro Blatt) und schneiden Sie die Karten aus; ein Satz pro Paar. Setzt grundlegendes Essens-/Getränke-Vokabular und Zahlen voraus.
Lehrplanbezug
Entspricht dem Cycle 3 „das Kind und seine nahe Umgebung" (FR 6e) — alltägliche Transaktionen in einem vertrauten Rahmen.
Mögliche Anpassungen
- Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
- Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
- Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.
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