At the Shop
Ein pädagogisches Material, das Ihren Englischunterricht lebendiger macht.
A2-Partner-Rollenspiel: ein Kunde/eine Kundin und ein Verkäufer/eine Verkäuferin wickeln einen einfachen Einkauf ab (nach Artikeln fragen, nach dem Preis fragen, bezahlen, sich bedanken). Zwei ausschneidbare Rollenkarten (A/B), ein gemeinsamer Sprachmuster-Kasten gegliedert nach Sprecherzug, sowie [S]/[A]-Varianten. Wird als druckbare Seite im Lehrerbericht dargestellt.
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- Roleplay cards (black and white) In Ihrem Lehrkraft-Konto
Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Am Ende können A2-Schüler:innen einen einfachen Einkauf abwickeln: nach Artikeln fragen, nach dem Preis fragen, bezahlen und sich bedanken. Diese Ressource ist eine mündliche Partnerübung: zwei eigenständige Rollenkarten zum Ausschneiden — ein Kunde/eine Kundin (Karte A) und ein Verkäufer/eine Verkäuferin (Karte B) — jede mit nur den Sätzen, die für ihre Rolle nötig sind, plus [S]/[A]-Varianten. 5 Sätze pro A4-Seite.
Didaktischer Leitfaden
Rollenkarten funktionieren, weil jede:r Schüler:in nur die eigene Rolle sieht: Niemand kann vorausschauen, sodass der Austausch eine echte Informationslücke bleibt. Dieses Kartenset zielt auf die funktionale Sprache beim Einkaufen ab (can I have…?, Mengenangaben, Preise) und lässt sich gut mit einer Lektion zu Essen und Trinken oder zu Zahlen kombinieren. Setzen Sie es ein, sobald die Schüler:innen grundlegende Ladenartikel, Mengenangaben und kleine Zahlen erkennen.
Vorgeschlagener Ablauf
- (2 Min.) Verteilen Sie eine Karte A und eine Karte B pro Paar; machen Sie einen Durchgang mit einer selbstsicheren Schülerin/einem selbstsicheren Schüler vor.
- (1 Min.) Legen Sie das Ziel fest: Karte A kauft drei Artikel und bezahlt; Karte B hilft und nimmt das Geld entgegen.
- (8-10 Min.) Die Paare führen den Einkauf durch, tauschen dann die Rollen und wiederholen ihn.
- (2 Min.) Kurze Kontrolle im Plenum: Haben die Schüler:innen nach dem Preis gefragt, bezahlt und sich bedankt?
Differenzierung
- [S] Geben Sie die Liste mit den bereits angegebenen Preisen; kaufen Sie nur einen Artikel; die Sätze bleiben auf der Karte.
- [A] Decken Sie die "You can say"-Zeilen ab und lassen Sie improvisieren; nutzen Sie die Komplikation (das Wasser ist ausverkauft — stattdessen Saft anbieten); Bonus: tauschen Sie die Rollen und wiederholen Sie den Einkauf in unter 90 Sekunden.
Material & Voraussetzungen
Drucken Sie das Kartenblatt (A4, 5 Sätze pro Blatt) und schneiden Sie die Karten aus; ein Satz pro Paar. Setzt grundlegende Kenntnisse im Bereich Essen/Trinken-Vokabular, Mengenangaben und Zahlen voraus.
Lehrplanbezug
Entspricht dem Cycle 3 „das Kind und seine nahe Umgebung" (FR 6e) — alltägliche Transaktionen in einem vertrauten Rahmen.
Mögliche Anpassungen
- Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
- Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
- Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.
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