Santa's Locked Workshop (A1+)
Ein pädagogisches Material, das Ihren Englischunterricht lebendiger macht.
Ein Mini-Escape-Game auf einer Seite für Teams zu zweit oder zu dritt: Vier schnelle Weihnachtsrätsel liefern je eine Ziffer für das Schloss der Werkstatt des Weihnachtsmanns, und ein auf dem Kopf gedruckter Witz belohnt die Sieger; etwa 10 Minuten auf Niveau A1+.

Dokumente zum Herunterladen (2)
- Mini escape game (one page) In Ihrem Lehrkraft-Konto
- Mini escape game (one page) (black and white) In Ihrem Lehrkraft-Konto
Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Ein Mini-Escape-Game auf einer einzigen A4-Seite, für Teams zu zweit oder zu dritt, in etwa 10 Minuten. Ein Elf hat am Heiligabend die Werkstatt des Weihnachtsmanns abgeschlossen. Die Lernenden lösen vier kleine Rätsel, und jedes Rätsel liefert eine Ziffer des Schlosses: die roten Geschenke mit einem Stern zählen, eine Emoji-Rechnung lösen, mit drei Hinweisen den Elf mit dem Schlüssel finden und in einer Buchstabenreihe vier Weihnachtswörter durchstreichen, um eine versteckte Zahl zu finden. Ist das Schloss offen, drehen sie die Seite auf den Kopf und lesen den Witz des Weihnachtsmanns.
Didaktischer Leitfaden
Jedes Rätsel ist kurz und liefert sofort ein Ergebnis, sodass die Lernenden schnell belohnt werden. Das Englisch liegt auf Niveau A1+: Farben, Zahlen, „has“, „is not next to“ und einfache Weihnachtswörter (tree, snowman, present, star, bell, snow). Bei Rätsel 3 müssen die Lernenden drei Hinweise genau lesen und alle im Kopf behalten; Rätsel 4 ist eine versteckte Rechtschreibübung. Die Teams können die Rätsel in beliebiger Reihenfolge lösen. Die Lösungen stehen in der kleinen Zeile unten rechts auf der Seite: Der Code ist 6 2 4 9, mit dem Lösungsweg (der Baum ist 4, der Schneemann 5, das Geschenk 2; Elf 4; NINE).
Vorgeschlagener Ablauf
- (1 Min.) Teilen Sie eine Seite pro Team aus. Lesen Sie die kurze Geschichte oben auf der Seite vor.
- (7 Min.) Die Teams lösen die vier Rätsel, schreiben jede Ziffer in ihr Kästchen und dann alle vier Ziffern in das Schloss.
- (2 Min.) Ein Team mit vollständigem Schloss kommt zu Ihnen, um den Code prüfen zu lassen. Stimmt er, dreht das Team die Seite um und liest den Witz. Lesen Sie den Witz am Ende für die ganze Klasse vor.
Differenzierung
[S] Lösen Sie Rätsel 1 gemeinsam als Beispiel. Sagen Sie den Lernenden bei Rätsel 2, dass sie mit der ersten Zeile beginnen sollen (zwei Bäume ergeben 8).
[A] Stellen Sie einen Timer auf 6 Minuten. Schnelle Teams schreiben einen weiteren Hinweis für Rätsel 3, der immer noch auf den richtigen Elf zeigt.
Material & Voraussetzungen
Eine Kopie pro Team, in Farbe oder in der tintensparenden Version (die tintensparende Seite benennt ihre Grautöne im Text, zum Beispiel „red (black here)“). Bleistifte. Die Lernenden brauchen die Zahlen bis 10, die Farben und „next to“. Wenn Sie möchten, schneiden Sie die Lösungszeile unten vor dem Kopieren ab oder falten sie nach hinten.
Mögliche Anpassungen
- Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
- Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
- Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.
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