Explorers, Convicts, and Colonies
Episodio de la serie Australia
- Traducción al español
- Presentación ilustrada
- Cuestionario de comprensión (45 preguntas)
- Notas culturales


Fragmento · 30 sEl episodio
Step aboard the ships that first brought new explorers and settlers to Australia. Discover how they landed, built the first colonies, and began life in a vast, new land full of challenges and surprises.
Fichas del episodio (2)
- Ficha del alumno En su espacio docente
- Ficha del profesor En su espacio docente
Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Este documental de nivel A1- cuenta la llegada de los británicos a Australia, narrada por un único narrador. Sigue al capitán James Cook y al HMS Endeavour en 1770, al capitán Arthur Phillip y la First Fleet en 1788, y el paso de Botany Bay a Sydney Cove. También explica qué es un presidiario y menciona los mapas de Matthew Flinders y las ciudades posteriores de Melbourne y Perth. El guion señala las consecuencias para los pueblos aborígenes, entre ellas las enfermedades que llegaron con los colonos. El foco lingüístico es el pasado simple, con "was/were" y verbos regulares en pasado, además de fechas y nombres de lugares. La destreza principal es la comprensión oral, seguida del cuestionario de la aplicación. El guion define una palabra clave: "A convict is a person who did something wrong and went to prison."
Materiales y requisitos previos
- Ficha del alumno y ficha del profesor (versiones en PDF y HTML en `printables/`), además del archivo fuente de la ficha `printable.md`.
- Los alumnos deben conocer el verbo "be" y las oraciones afirmativas simples en presente. También necesitan los números para los años y las fechas.
Relación con el currículo
El episodio está etiquetado como `c3-child-and-wider-environment`: ciclo 3 (6e). Apunta al nivel MCER A1-.
Adaptaciones posibles
- Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
- Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
- Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.
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Etiquetas
- Pasado simple: was / were
- Pasado simple: verbos regulares
- Presente simple
- Artículos: a / an / the
- Preposiciones de lugar y tiempo
- Países
- Historia de la Commonwealth
- Inmigración
- Ciudad y pueblo
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- Niño y entorno lejano
- Comprensión auditiva
- Ampliación de vocabulario
- Conciencia cultural
- Pasado simple: verbos irregulares
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