Fish and Chips Paint a Picture

Objetivo y contenido

Un imprimible de dos páginas que acompaña al episodio de Fish and Chips Paint a Picture: cinco botes de pintura numerados, en el orden en que Fish los pinta (red, blue, yellow, green, pink), que los alumnos deben colorear según la palabra y después nombrar, antes de colorear el resto de la imagen, con la clave del profesor en la página 2. Al final, los alumnos saben leer y escribir cinco palabras de color.

Guía didáctica

Un dibujo de líneas no puede mostrar un color, así que los botes se colorean SEGÚN la palabra: la ficha comprueba que los alumnos sepan leer cada color, y la clave del profesor permite comprobar los botes de un vistazo. Las cinco palabras son A1. Preste atención a «yellow» (doble l) y a «green» (doble e).

Desarrollo sugerido

1. (3 min) Repita el test del episodio: levante un lápiz rojo y pregunte «What colour is this?»; los alumnos responden «Red!» como Chips.
2. (10 min) Reparta la página 1. Los alumnos leen el color indicado para cada bote, colorean el bote y luego copian la palabra de color en la línea correspondiente.
3. (5 min) Corrija con la página 2, bote por bote.
4. (10 min) Coloreado del resto de la imagen.

Adaptaciones

[S] Haga primero el test con lápices, y luego deje que los alumnos coloreen los botes sin escribir las palabras.

[A] Tape las instrucciones una vez coloreados los botes: los alumnos escriben cada color de memoria y luego comprueban con un compañero.

Materiales y requisitos previos

La página 1 impresa para cada alumno, más lápices de colores rojo, azul, amarillo, verde y rosa. Guarde la página 2, la clave del profesor. La impresión en blanco y negro sigue funcionando para el resto de la escena, pero los cinco botes necesitan color para poder comprobarse, así que imprima la página 1 en color si puede.