Fish and Chips Make a Sandwich

Objetivo y contenido

Fish y Chips tienen hambre y deciden preparar un sándwich. Chips hace uno pequeño y ordenado, mientras que Fish, "a real expert", construye una torre más alta que él que se le cae encima. El vocabulario es el sándwich y sus ingredientes: bread, cheese, tomato, ham y egg. La gramática es el demostrativo this en la pregunta fija de la prueba "What's this?" / "And this?", con respuestas de una sola palabra como "Cheese!". Los alumnos escuchan, señalan las imágenes y repiten las palabras: no se pide ni leer ni escribir.

Materiales y requisitos previos

La carpeta no contiene fichas imprimibles ni plan de clase. Solo necesita el audio del episodio y la presentación de diapositivas. No se supone ningún conocimiento gramatical previo.

Relación con el currículo

Etiquetado como `c3-child-and-close-environment`: ciclo 3 (6e), el niño y su entorno cercano. El episodio apunta al nivel MCER A0- (pre-A1), con la comprensión oral y la construcción del vocabulario como competencias.