My Day
Episodio de la serie Now You Say It: Sentences
El episodio
the module 2 paragraph: Today is..., the weather, breakfast, going to school, the time, after school
Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Max y Mila saludan al narrador y describen cada uno un día con frases cortas, por ejemplo "Today is Monday." y "It's sunny." Luna y Ben llegan al final, y los niños invitan a la clase a hablar. El alumnado oye entonces seis preguntas seguidas (qué día es, el tiempo, el desayuno, cómo van al colegio, la hora, qué hacen después del colegio) y responde a cada una en voz alta tras una pausa. El episodio repasa el módulo 2, con las palabras interrogativas, el presente simple y el vocabulario de la rutina diaria. Solo pide escuchar y repetir: no se requiere lectura ni escritura.
Materiales y requisitos previos
El episodio no incluye fichas imprimibles ni plan de clase. El alumnado ya debería haber visto los bloques cortos que repasa: los días de la semana, las palabras del tiempo, los alimentos del desayuno, las formas de ir al colegio y las horas. Basta con poder reproducir el episodio con sonido.
Relación con el currículo
Ciclo 3 (6e), eje "el niño y el paso del tiempo" (c3-child-and-passing-time). Nivel MCER previsto: A0-.
Adaptaciones posibles
- Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
- Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
- Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.
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