What Time Is It?
Episodio de la serie Now You Say It: Sentences
El episodio
What time is it? / It's eight o'clock. / seven, three, four
Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Max, Mila, Luna y Ben responden por turnos a la pregunta del narrador, y cada escena muestra en un reloj una hora distinta del día. El episodio enseña una pregunta y una respuesta fijas, que contienen la palabra interrogativa "what" y el verbo "be": "What time is it?" y "It's seven o'clock." Las horas utilizadas son las siete, las ocho, las tres y las cuatro. Al final, los niños dicen "Now you say it!" y la clase responde en voz alta tras una pausa de unos cuatro segundos. Los alumnos escuchan, señalan el reloj y repiten; no se lee ni se escribe nada.
Materiales y requisitos previos
El episodio no incluye fichas imprimibles ni plan de clase. Prepare un reloj de aula o una esfera de papel para señalar. No se presupone ningún conocimiento gramatical previo: la pregunta y la respuesta se aprenden como expresiones enteras, y los números no pasan de diez.
Relación con el currículo
Asociado a "c3-child-and-passing-time" (ciclo 3, 6e). El episodio tiene como meta el nivel A0- del MCER.
Adaptaciones posibles
- Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
- Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
- Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.
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