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🎧 Épisode Abonnés Academy

Cockatoo

Épisode de la série Animals & Creatures of Australia

CECRL : A1, A2, B1
Dans cet épisode
  • Traduction en français
  • Diaporama illustré
  • Glossaire
  • Quiz de compréhension (45 questions)
  • Notes culturelles
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Extrait · 30 s
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Extrait : les 30 premières secondes de l'épisode. L'épisode complet dure 4 min 1 s.
Niveau

L'épisode

The bird with a crest on its head. Cockatoos are big, noisy parrots from Australia: they have a crest on their head and a very strong beak, they live for a long time, and some can dance.

Fiches de l'épisode (2)

  • Fiche élève Dans votre espace professeur
  • Fiche professeur Dans votre espace professeur

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Cet épisode documentaire présente les cacatoès, membres de la famille des perroquets, dont quatorze types vivent en Australie. Le narrateur décrit leur huppe et leur bec puissant, ce qu'ils mangent, la façon dont les couples élèvent un petit dans un trou d'arbre, ainsi que les types blancs, noirs et roses, dont le galah. L'épisode se termine sur leur intelligence : ils parlent, dansent et copient des mots comme "hello". L'objectif linguistique est le présent simple pour énoncer des faits, can pour exprimer la capacité et les adjectifs de couleur et de taille, avec un vocabulaire sur les animaux sauvages et les parties du corps. Les élèves travaillent la compréhension de l'oral.

Matériel & prérequis

Le dossier de l'épisode contient une fiche élève et une fiche professeur (PDF et HTML) ainsi que le texte imprimable en markdown. Les élèves doivent déjà connaître be et have à la forme affirmative, le singulier et le pluriel des noms, et les couleurs principales.

Alignement programmes

Étiqueté c3-child-and-living-world (cycle 3, 6e) : l'enfant et le monde vivant. L'épisode vise le niveau CECRL A1-.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.