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✏️ Fiche d'exercicesprintable Abonnés Academy

The House (La maison et le mobilier)

Memory Game - House Items

Des exercices interactifs pour consolider les acquis de vos élèves.

Un memory imprimable sur les objets de la maison (chair, wardrobe, bathtub) pour débutants A1- : associer chaque image à son mot et à sa transcription phonétique, et le dire à voix haute.

6ème, 5ème CECRL : A1 Authentique : Yes
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The House (La maison et le mobilier)

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Un memory imprimable sur les objets de la maison pour débutants (A1-) : douze paires dont chair, table, wardrobe, bookcase, bathtub et toilet. Chaque paire associe une illustration au mot écrit et à sa transcription phonétique ; les élèves retournent les cartes face cachée, les associent et disent le mot à voix haute pour gagner la paire. À la fin, ils reconnaissent et disent les douze mots et peuvent commencer à dire où se trouve un objet.

Guide pédagogique

La maison est l'environnement le plus proche de l'élève : seul le mot anglais est nouveau. Le memory fait revenir chaque mot sans exercice répétitif, et dire le mot à voix haute intègre la prononciation au jeu. La transcription aide pour l'accent : wardrobe et bookcase sont accentués sur la première syllabe. Utilisez le jeu après une présentation orale du thème et avant tout travail écrit ; une fois les mots connus, reliez-les aux pièces de la maison dans un court prolongement.

Déroulé suggéré

  1. (5 min) Posez un jeu face visible. Nommez chaque objet, les élèves répètent ; faites remarquer l'accent de wardrobe et bookcase.
  2. (5 min) Retournez les cartes face cachée en grille et modélisez un tour à voix haute : "A chair... and a door. No match."
  3. (15 min) Jeu en groupes de trois ou quatre. Une paire ne compte que si le joueur dit le mot à voix haute ; les partenaires vérifient la transcription phonétique et peuvent demander un second essai.
  4. (5 min) Clôture en classe entière : montrez une carte-image, la classe nomme l'objet et dit dans quelle pièce il se trouve (A bathtub. In the bathroom.).

Adaptations

[S] Jouez avec 8 paires seulement et laissez les cartes-mots face visible comme banque de mots.

[A] Le gagnant dit où se trouve l'objet (The bathtub is in the bathroom.).

Matériel & prérequis

Imprimez les deux planches de cartes une fois par groupe de trois ou quatre et découpez les 24 cartes ; plastifiez-les pour réutiliser le jeu.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

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Critères pédagogiques

Niveaux
6ème5ème
CECRL
A1
Focus
Vocabulary
Approches
Task-Based
Niveaux d'accès
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