Fish and Chips Make a Snowman
Des exercices interactifs pour consolider les acquis de vos élèves.
Une fiche de coloriage pour grands débutants qui accompagne l'épisode Fish and Chips Make a Snowman : Fish, Chips et un bonhomme de neige avec six parties numérotées à nommer (snow, head, eyes, nose, mouth, hat), puis l'image à colorier, avec le corrigé en page 2.

Documents à télécharger (2)
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- Colouring worksheet (black and white) Dans votre espace professeur
Guide pédagogique
Objectif & contenu
Un imprimable de deux pages qui accompagne l'épisode Fish and Chips Make a Snowman : un bonhomme de neige avec six parties numérotées (snow, head, eyes, nose, mouth, hat) que les élèves doivent trouver et nommer, puis l'image à colorier, avec le corrigé en page 2. À la fin, les élèves savent nommer six parties d'un visage et d'un bonhomme de neige sans banque de mots.
Guide pédagogique
Six pastilles, pas les dix à seize habituelles : la série enseigne quatre à six mots par épisode et la fiche vérifie exactement ceux-là, tous au niveau A1. Il n'y a qu'un seul bonhomme de neige, donc chaque mot n'a qu'une seule réponse. Attention à « eyes », qui est au pluriel car le bonhomme de neige en a deux, et à « mouth », avec son son « th ».
Déroulé suggéré
- (3 min) Rejouez le test de l'épisode : montrez un numéro et demandez « What's this? » ; les élèves répondent « Head! », « Nose! »… comme Chips. Montrez ensuite votre propre tête, vos yeux, votre nez et votre bouche et redemandez.
- (10 min) Distribuez la page 1. Les élèves copient le bon mot de la liste sur chaque ligne numérotée.
- (5 min) Corrigez à partir de la page 2, partie par partie, en disant chaque mot à voix haute avant de l'écrire.
- (10 min) Coloriage.
Adaptations
[S] Faites d'abord le jeu du pointage, puis laissez les élèves tracer un trait de chaque numéro vers son mot dans la liste plutôt que de le copier.
[A] Cachez la liste de mots : les élèves écrivent les mots de mémoire, puis vérifient avec un camarade.
Matériel & prérequis
La page 1 imprimée pour chaque élève, plus des crayons de couleur. Gardez la page 2, le corrigé. Une impression en noir et blanc suffit, c'est pour cela que la fiche est conçue.
Adaptations possibles
- Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
- Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
- Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.
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