What's the Weather Like?

Objectif & contenu

Un imprimable de deux pages qui accompagne l'épisode Now You Say It What Is the Weather Like? : la même maison sous six ciels différents. Les élèves écrivent le mot de météo pour chaque numéro, répondent pour le temps d'aujourd'hui eux-mêmes, puis colorient l'image, avec le corrigé en page 2.

Guide pédagogique

« Weather » et « cold » sont au niveau A1 ; « sunny », « windy », « cloudy » et « snowy » sont A2 et « rainy » est B1 dans le glossaire, tous conservés comme exceptions déclarées pour ce module puisque les professeurs les utilisent en classe dès le premier trimestre. La maison et l'arbre sont identiques dans les six cadres, donc la seule chose qui change est le ciel, ce qui vaut la peine d'être souligné : cela isole le seul mot qui compte dans chaque image.

Déroulé suggéré

1. (3 min) Rejouez le jeu de l'épisode : montrez un cadre et demandez « What is the weather like? »
2. (10 min) Distribuez la page 1. Les élèves écrivent le mot pour chaque ciel numéroté de la liste.
3. (5 min) Les élèves répondent à la dernière ligne : quel temps fait-il aujourd'hui ?
4. (5 min) Corrigez à partir de la page 2.
5. (10 min) Coloriage.

Adaptations

[S] Lisez la liste de mots à voix haute et laissez les élèves associer le numéro au mot.

[A] Cachez la liste de mots, puis demandez aux élèves de dessiner un septième ciel de leur choix au dos.

Matériel & prérequis

La page 1 imprimée pour chaque élève, plus des crayons de couleur. Gardez la page 2, le corrigé. Une impression en noir et blanc suffit, c'est pour cela que la fiche est conçue.