Glacier Bay, Alaska

Objectif & contenu

Ce documentaire emmène les élèves en bateau dans Glacier Bay, en Alaska. Il explique comment la neige devient un glacier, pourquoi la glace paraît bleue, et comment la baie est apparue quand la glace a fondu, alors que le capitaine George Vancouver n'avait vu que de la glace en 1794. Le script présente aussi le glacier Margerie, les explorateurs La Pérouse et John Muir, le peuple Huna Tlingit, les baleines à bosse, les saumons et les ours bruns, ainsi que le parc national de 1980. L'objectif linguistique principal est la description au present simple, avec le prétérit pour les faits datés, ainsi que le vocabulaire de la glace, de l'eau et des animaux. Les élèves s'entraînent à la compréhension orale, et une image sonore typique est "white thunder".

Matériel & prérequis

• Fiche élève et fiche enseignant (versions PDF et HTML).
• Prérequis : le present simple, there is et there are, les comparatifs et superlatifs, et les formes régulières et irrégulières courantes du prétérit.

Alignement programmes

Associé à l'axe du cycle 3 "child and living world" (c3-child-and-living-world), pour les classes de 6e. L'épisode vise le niveau CECRL A2+.