Christmas Songs and Films in Emojis (A2+)
Esercizi interattivi per consolidare le competenze dei suoi studenti.
Sei film e sei canzoni di Natale raccontati con le emoji, da Elf a Jingle Bells: gli studenti trovano ogni titolo in un riquadro e ne completano le lettere. Una pagina, a coppie, A2+, circa 15 minuti.

Documenti da scaricare (2)
- Emoji puzzle Nel suo spazio insegnante
- Emoji puzzle (black and white) Nel suo spazio insegnante
Guida didattica
Obiettivo e contenuti
Un rompicapo di Natale su una pagina, a coppie, di circa 15 minuti. Ogni riga di emoji è un film o una canzone di Natale: sei film (da Elf e The Snowman a The Polar Express) e sei canzoni (da Jingle Bells ad All I Want for Christmas Is You). I dodici titoli sono stampati in un riquadro in alto. Gli studenti abbinano ogni riga di emoji al suo titolo, poi lo scrivono: la prima lettera di ogni parola è data, con uno spazio per ogni lettera mancante. Leggono e scrivono titoli inglesi famosi e parlano delle emoji in inglese.
Guida didattica
Gli studenti conoscono già la maggior parte di questi film e canzoni, spesso in inglese, quindi il rompicapo è facile da iniziare e veloce da finire. È nella conversazione a coppie che si usa l'inglese: "It's a train, so it's The Polar Express.", "No, the snowman is number 3." Gli spazi per le lettere aiutano a verificare la scelta e l'ortografia. Una riga per il punteggio (su 12) e una battuta di Natale stampata capovolta chiudono la pagina. La soluzione per l'insegnante è la piccola riga in fondo: la copra durante la fotocopia, se preferisce.
Svolgimento suggerito
- (2 min) Copi una riga di emoji alla lavagna, o mostri la pagina sullo schermo, e la risolva con la classe.
- (10 min) Le coppie abbinano le altre righe ai titoli e completano le lettere.
- (3 min) Correzione insieme: una coppia legge un titolo ad alta voce, la classe dice sì o no. Le coppie scrivono il loro punteggio, poi capovolgono la pagina per la battuta.
Adattamenti
[S] Prima di iniziare, chieda alle coppie di trovare i sei film e le sei canzoni nel riquadro dei titoli.
[A] Le coppie disegnano una riga di emoji per un altro film o un'altra canzone di Natale, e la classe indovina.
Materiali e prerequisiti
Una copia per coppia, a colori o in bianco e nero, e matite. Non serve vocabolario prima della lezione: i titoli sono nel riquadro. Se ha delle casse, faccia ascoltare qualche secondo di ogni canzone durante la correzione.
Adattamenti possibili
- Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
- Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
- Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.
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