Four Friends, Four Presents, Four Shops (A2-)

Obiettivo e contenuti

Un rompicapo logico al past simple. Amara, Leo, Mia e Ravi sono andati a fare gli acquisti di Natale in Market Street: ognuno è andato in un negozio diverso e ha comprato un regalo (dei calzini, un libro, un puzzle o un pallone da calcio). Gli alunni leggono sei brevi indizi ("The socks came from the Tree Shop.") e completano una griglia con spunte e croci per scoprire chi ha comprato che cosa, e dove. La pagina 1 è la scheda dell'alunno: la storia, un disegno dei quattro negozi della via, gli indizi, la griglia e una tabella delle risposte. La pagina 2 è per l'insegnante: la soluzione, la griglia risolta e i passaggi della soluzione, un indizio alla volta. Da 15 a 20 minuti.

Guida didattica

Gli alunni devono leggere ogni indizio con attenzione, perché il rompicapo ha una sola soluzione e ogni indizio è necessario. Gli indizi usano il past simple in frasi brevi (went, bought, came, didn't buy) e parole di luogo (the first shop on the left, next to), così gli alunni si esercitano nella lettura dettagliata senza testi lunghi. L'indizio 1 è svolto come esempio nella griglia. Il rompicapo è di livello A2-, un po' sopra il resto di questo pacchetto: lo usi con una classe sicura o come attività per chi finisce prima.

Svolgimento suggerito

1. (3 min) Distribuisca la pagina 1. Legga ad alta voce la storia e l'indizio 1 insieme alla classe. Mostri come si inseriscono nella griglia i segni dell'esempio: una spunta per Leo e lo Star Shop, delle croci per gli altri suoi negozi.
2. (12 min) Gli alunni risolvono a coppie. Dia loro un consiglio: "When you have a tick, cross the rest of that row and that column."
3. (3 min) Gli alunni completano la tabella delle risposte. Corregga con la pagina 2 e legga ad alta voce i passaggi della soluzione se gli alunni chiedono perché.

Adattamenti

[S] Risolva gli indizi 1 e 4 insieme alla classe alla lavagna prima che le coppie inizino, così due degli amici sono già nel loro negozio.

[A] Gli alunni lavorano da soli, poi spiegano un passaggio in inglese: "Ravi didn't buy socks, so he didn't go to the Tree Shop."

Materiali e prerequisiti

Una copia della pagina 1 per alunno o per coppia, a colori o nella versione a basso consumo d'inchiostro; tenga la pagina 2 per sé. Gli alunni devono riconoscere il past simple di go, buy e come, e anche "next to" e "on the left".