Vai al contenuto principale
✏️ Gioco da stampareprintable Accesso libero

Gioco di memoria: animali selvatici, animali domestici (A1)

Memory Game - Animals

Esercizi interattivi per consolidare le competenze dei suoi studenti.

Un memory stampabile per principianti assoluti: gli alunni capovolgono le carte e abbinano ogni illustrazione di animale al nome scritto, dicendo la parola ad alta voce per conquistare la coppia. Trascrizione fonetica su ogni carta, per l'insegnante quanto per la classe.

1ª media QCER: A1 Autentico : Yes
Accedere alla risorsaIncluso nell'abbonamento
Gioco di memoria: animali selvatici, animali domestici (A1)

Documenti da scaricare (2)

Guida didattica

Obiettivo e contenuti

Un memory stampabile sugli animali per principianti assoluti (A1-): dodici coppie, tra cui dog, cow, sheep, chicken e rhino. Ogni coppia unisce un'illustrazione al nome scritto e alla trascrizione fonetica; gli alunni capovolgono le carte, le abbinano e dicono l'animale ad alta voce per conquistare la coppia. Alla fine riconoscono e dicono i dodici nomi di animali.

Guida didattica

Gli animali vanno bene per una prima lezione: l'immagine porta il significato e il tema è familiare e divertente. Il memory fa tornare ogni parola senza esercizi ripetitivi, e dirla ad alta voce rende la pronuncia parte del gioco. La trascrizione permette al docente non madrelingua di verificare a colpo d'occhio una parola insidiosa come chicken. Faccia notare che sheep e fish non prendono la s al plurale. Usi il gioco dopo un'introduzione orale e prima del lavoro scritto.

Svolgimento suggerito

  1. (5 min) Disponga un mazzo scoperto. Nomini ogni animale, gli alunni ripetono e, se vogliono, imitano il verso o il movimento dell'animale.
  2. (5 min) Disponga le carte capovolte a griglia e mostri un turno ad alta voce: "A dog... and a cow. No match."
  3. (15 min) Giocano gruppi di tre o quattro. Una coppia vale solo se il giocatore dice la parola ad alta voce; i compagni controllano la trascrizione fonetica e possono chiedere un secondo tentativo.
  4. (5 min) Chiusura con tutta la classe: mostri una carta illustrata, la classe nomina l'animale, poi mostri la parola scritta.

Adattamenti

[S] Giochi con sole 8 coppie e lasci le carte-parola scoperte come banca di parole.

[A] Chieda a chi vince una coppia una frase breve (The dog is big.).

Materiali e prerequisiti

Stampi i due fogli di carte una volta per gruppo di tre o quattro e ritagli le 24 carte; le plastifichi per riutilizzare il gioco.

Adattamenti possibili

  • Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
  • Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
  • Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.

📂 Risorsa libera

Questa risorsa è liberamente accessibile a tutti gli insegnanti.

Accedere alla risorsa

Criteri didattici

Livelli
1ª media
QCER
A1
Focus
Vocabulary
Approcci
Task-Based
Livelli di accesso
Tutti gli insegnanti (gratuito)