Fish and Chips Make a Smoothie
Episodio della serie Fish and Chips
L'episodio
Fish adds a pineapple! Learn apple, banana, orange, milk and smoothie.
Guida didattica
Obiettivo e contenuti
Fish e Chips hanno sete e preparano ciascuno uno smoothie, fianco a fianco: Fish nomina ogni ingrediente e Chips lo ripete. Chips prepara uno smoothie piccolo; Fish ne vuole uno grande, accumula la frutta sopra il frullatore e finisce ricoperto. L'episodio si concentra su sei parole (apple, banana, orange, pineapple, milk, smoothie), con le strutture "This is..." e "What's this?" del copione come linguaggio che le circonda. Gli alunni ascoltano, indicano le immagini e ripetono dopo i personaggi, e nella verifica finale nominano ogni oggetto mostrato in primo piano, come Chips: "Apple!" Non è coinvolta né la lettura né la scrittura.
Materiali e prerequisiti
La cartella non contiene schede stampabili né piano di lezione, quindi l'episodio si usa da solo (audio e presentazione di diapositive). Non si presuppone alcuna conoscenza pregressa dell'inglese. Un set reale o illustrato dei sei oggetti è utile per indicare.
Collegamenti con i programmi
Etichettato c3-child-and-close-environment (ciclo 3, 6e). L'episodio mira al livello QCER A0-, prima di A1.
Adattamenti possibili
- Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
- Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
- Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.
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